اللغة الانكليزيةتعلم قواعد الإنجليزية

الأخطاء النحوية الشائعة باللغة الانكليزية

⚡💕😍مرحبا أيها الرائعون😍💕⚡

كيف حالكم ❗❗

قبل البدء في الدرس ننصحكم بتحميل تطبيقنا الرائع لتعليم اللغة الإنجليزية ✅

لتحميل التطبيق اضغط هنا

🔻🔻🔻 والآن هيااا بنا نبدأ الدرس 🔻🔻🔻

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++

 

الأخطاء النحوية الشائعة باللغة الانكليزية.عندما يتعلق الأمر بتعلم اللغة الإنجليزية، سواء كانت كلغة ثانية أو في سياق الاستخدام اليومي، تعتبر الأخطاء النحوية جزءًا لا مفر منه من عملية التعلم. ومع ذلك، فإن التعرف على هذه الأخطاء وفهم كيفية تجنبها يمكن أن يساعد كثيرًا في تحسين الكفاءة اللغوية وتعزيز الثقة بالنفس أثناء التحدث أو الكتابة.

 Grammar

الأخطاء النحوية الشائعة باللغة الانكليزية

شرح عن أخطاء الأزمنة الفعلية باللغة الانكليزية

أخطاء الأزمنة الفعلية هي من الأخطاء الشائعة جدًا في تعلم اللغة الإنجليزية، خصوصًا بين المتعلمين الذين لغتهم الأم لا تحتوي على نظام زمني مماثل. الأزمنة في الإنجليزية تعبر عن الوقت الذي يحدث فيه الفعل (الماضي، الحاضر، المستقبل)، بالإضافة إلى الجوانب (مثل الاستمرارية والتكرار) والحالة (مثل المؤكد والمنفي).

أنواع الأخطاء في الأزمنة الفعلية:

  1. خطأ في استخدام الزمن الماضي: قد يستخدم المتعلمون الزمن الحاضر بدلاً من الماضي للتعبير عن أحداث مضت.
    • الخطأ: “Yesterday, I go to the market.”
    • الصواب: “Yesterday, I went to the market.”
  2. خطأ في استخدام الزمن الحاضر التام (Present Perfect): يمكن الخلط بين استخدام الزمن الحاضر التام والماضي البسيط، خصوصًا للتعبير عن الأحداث التي لها تأثير على الحاضر.
    • الخطأ: “I did my homework.” (إذا كانت لا زالت هناك نتائج في الحاضر)
    • الصواب: “I have done my homework.”
  3. خطأ في استخدام الزمن المستمر (Continuous Tense): قد ينسى المتعلمون استخدام الزمن المستمر للإشارة إلى الفعل الذي كان يحدث في وقت معين في الماضي أو الحاضر أو المستقبل.
    • الخطأ: “While I study, the phone rang.”
    • الصواب: “While I was studying, the phone rang.”
  4. خطأ في استخدام المستقبل البسيط (Simple Future): يمكن الخلط بين استخدام “will” و “going to” للتعبير عن المستقبل.
    • الخطأ: “I will see him tomorrow.” (إذا كان القرار قد اتخذ قبل وقت الحديث)
    • الصواب: “I am going to see him tomorrow.”
  5. استخدام الزمن الخطأ للتعبير عن حقائق عامة أو حقائق علمية: يجب استخدام الزمن الحاضر البسيط وليس الماضي أو المستقبل.
    • الخطأ: “The water boiled at 100 degrees Celsius.”
    • الصواب: “The water boils at 100 degrees Celsius.”

نصائح لتجنب أخطاء الأزمنة الفعلية:

  • فهم المعنى: تأكد من فهم الفارق بين الأزمنة والمعنى الذي تريد التعبير عنه.
  • مراجعة القواعد: احرص على مراجعة قواعد الأزمنة الفعلية واستخداماتها بانتظام.
  • التدريب: استخدم الأزمنة الفعلية في جمل مختلفة لتعزيز فهمك وتذكرها.
  • التصحيح الذاتي: عندما ترتكب خطأً، حاول تصحيحه بنفسك لتعلم منه.
  • الاستماع والقراءة: انتبه للأزمنة الفعلية المستخدمة في الكتب، المقالات، والمحادثات لتعتاد على صيغها الصحيحة.

أمثلة عن أخطاء الأزمنة الفعلية باللغة الانكليزية

الإنجليزية (الخطأ) الإنجليزية (الصواب) الترجمة العربية (الخطأ) الترجمة العربية (الصواب)
He doesn’t finishes his work. He doesn’t finish his work. هو لا ينهي أعماله. هو لا ينهي عمله.
I am understand the lesson. I understand the lesson. أنا أكون فاهم الدرس. أنا أفهم الدرس.
She is going to the school yesterday. She went to school yesterday. هي ستذهب إلى المدرسة بالأمس. هي ذهبت إلى المدرسة بالأمس.
We will play football last weekend. We played football last weekend. سنلعب كرة القدم الأسبوع الماضي. لعبنا كرة القدم الأسبوع الماضي.
Tomorrow, I went to the gym. Tomorrow, I will go to the gym. غدًا، ذهبت إلى النادي. غدًا، سأذهب إلى النادي.
They have seen the movie next week. They will see the movie next week. لقد شاهدوا الفيلم الأسبوع القادم. سيشاهدون الفيلم الأسبوع القادم.
When I arrive, he was already left. When I arrived, he had already left. عندما أصل، هو قد غادر بالفعل. عندما وصلت، كان قد غادر بالفعل.
Did she has a car? Does she have a car? هل هي لديها سيارة؟ هل لديها سيارة؟
I can to swim very well. I can swim very well. يمكن أن أسبح جيدًا جدًا. أستطيع السباحة جيدًا جدًا.
They didn’t knew about the change. They didn’t know about the change. هم لم يعرفوا عن التغيير. هم لم يعلموا بالتغيير.

شرح عن أخطاء الضمائر باللغة الانكليزية

أخطاء الضمائر هي من بين الأخطاء الشائعة في اللغة الإنجليزية ويمكن أن تؤدي إلى اللبس أو حتى تغير المعنى المقصود للجملة. فيما يلي بعض الأخطاء النموذجية التي يجب الانتباه إليها:

1. الخلط بين الضمائر الذاتية والموضوعية:

  • الضمائر الذاتية هي I, you, he, she, it, we, they وتستخدم كفاعل الجملة.
  • الضمائر الموضوعية هي me, you, him, her, it, us, them وتستخدم كمفعول.الخطأ: “Him can do it.” الصواب: “He can do it.”

2. استخدام الضمائر الملكية بشكل خاطئ:

  • يجب تمييز الضمائر الملكية (my, your, his, her, its, our, their) التي تسبق الأسماء، عن صيغ الملكية المُنفصلة (mine, yours, his, hers, ours, theirs) التي تُستخدم بمفردها.الخطأ: “That book is her.” الصواب: “That book is hers.”

3. الخلط بين الضمائر الانعكاسية وغير الانعكاسية:

  • الضمائر الانعكاسية (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves) تُستخدم عندما يكون الفاعل والمفعول في الجملة هو نفس الشخص.الخطأ: “He gave myself a gift.” الصواب: “He gave me a gift.”

4. استخدام غير دقيق لضمائر الجنس:

  • يجب الانتباه إلى استخدام “he” و “she” بشكل صحيح وفقًا للجنس.الخطأ: “Sarah said he would come.” الصواب: “Sarah said she would come.”

5. استخدام ضمائر محايدة بشكل غير مناسب:

  • في الإنجليزية، يُستخدم “it” للأشياء والحيوانات غير البشرية والأطفال حديثي الولادة عندما لا يُعرف جنسهم، ولا يُستخدم “it” للإشارة إلى الأشخاص بشكل عام.الخطأ: “Tell to the teacher it is late.” الصواب: “Tell the teacher he/she is late.”

6. تجنب استخدام ضمير المفرد “they”:

  • حديثًا، أصبح من المقبول استخدام “they” كضمير مفرد لتجنب تحديد الجنس أو عندما لا يُعرف جنس الشخص.الخطأ: “Every student must bring their own pencil.” (قبل كان يُعتبر خطأ لأن “student” مفرد و”their” جمع) الصواب: “Every student must bring their own pencil.” (مقبول حاليًا كصيغة محايدة)

أمثلة عن أخطاء الضمائر باللغة الانكليزية

الإنجليزية (الخطأ) الإنجليزية (الصواب) الترجمة العربية (الخطأ) الترجمة العربية (الصواب)
Me want to go home. I want to go home. أنا تريد الذهاب إلى البيت. أريد الذهاب إلى البيت.
She gave it to he. She gave it to him. هي أعطته إلى هو. هي أعطته إليه.
They asked to myself. They asked me. هم سألوا إلى نفسي. هم سألوني.
We will let you to know. We will let you know. سوف نسمح لك لمعرفة. سوف نخبرك.
The book is for her and I. The book is for her and me. الكتاب لها وأنا. الكتاب لها ولي.
You and me are going to the market. You and I are going to the market. أنت وأنا ذاهبون إلى السوق. أنت وأنا ذاهبان إلى السوق.
It is me book. It is my book. هو أنا كتاب. هو كتابي.
The teacher, which is kind, helped us. The teacher, who is kind, helped us. المعلم، الذي هو لطيف، ساعدنا. المعلم، الذي هو لطيف، ساعدنا.
Her is the person who called you. She is the person who called you. هي هي الشخص الذي اتصل بك. هي الشخص الذي اتصل بك.
Everyone have to bring their pencil. Everyone has to bring his or her pencil. كل شخص يجب أن يجلب قلمهم الرصاص. كل شخص يجب أن يجلب قلمه الرصاص.

شرح عن أخطاء استخدام الأدوات باللغة الانكليزية

أخطاء استخدام الأدوات في اللغة الإنجليزية هي من الأخطاء الشائعة ويمكن أن تكون مصدرًا للإرباك لدى المتعلمين. الأدوات في الإنجليزية هي “a,” “an,” و “the” ولكل واحدة منها استخدامات محددة تتوقف على السياق وقواعد اللغة.

1. “A” و “An” (الأدوات غير المحددة):

  • تُستخدم للإشارة إلى شيء غير محدد أو لم يُذكر من قبل.
  • “A” تُستخدم قبل كلمات تبدأ بصوت ساكن.
  • “An” تُستخدم قبل كلمات تبدأ بصوت متحرك (a, e, i, o, u).الخطأ: “I saw a elephant.” الصواب: “I saw an elephant.”

2. “The” (الأداة المحددة):

  • تُستخدم للإشارة إلى شيء محدد أو معروف لدى السامع أو المتحدث.
  • يمكن استخدامها مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة والجمع.الخطأ: “I love the chocolate.” الصواب: “I love chocolate.” (إذا كنت تتحدث بشكل عام)

3. عدم استخدام أداة عند الضرورة:

  • بعض الأسماء تتطلب أداة قبلها لتصبح صحيحة في السياق.الخطأ: “She is best student in class.” الصواب: “She is the best student in the class.”

4. استخدام “The” مع الأسماء العامة:

  • لا ينبغي استخدام “the” مع الأسماء العامة أو في حالات الحديث عن شيء بشكل عام.الخطأ: “The water is important for life.” الصواب: “Water is important for life.”

5. استخدام “A/An” مع الأسماء الجمع أو غير المعدودة:

  • “A/An” لا تُستخدم مع الأسماء التي لا يُمكن عدها أو مع الأسماء الجمع.الخطأ: “They have a knowledges about topic.” الصواب: “They have knowledge about the topic.”

نصائح لتجنب أخطاء الأدوات:

  • التعرف على القواعد: افهم متى وكيف تُستخدم كل أداة.
  • التدريب: استخدم الأدوات في جمل مختلفة لتحسين قدرتك على اختيار الأداة الصحيحة.
  • القراءة والاستماع: راقب كيف يستخدم الناطقون الأصليون الأدوات في الكتابة والكلام.
  • الممارسة المتعمدة: حاول كتابة جمل تستخدم فيها أدوات محددة لترسيخ القواعد في ذهنك.

أمثلة عن أخطاء استخدام الأدوات باللغة الانكليزية

الإنجليزية (الخطأ) الإنجليزية (الصواب) الترجمة العربية (الخطأ) الترجمة العربية (الصواب)
I have car. I have a car. عندي سيارة. عندي سيارة.
She is an intelligent. She is intelligent. هي ذكية. هي ذكية.
He bought an apples. He bought apples. هو اشترى تفاحات. هو اشترى تفاحات.
Can you pass me the salt? Can you pass me salt? هل يمكنك أن تمرر لي الملح؟ هل يمكنك أن تمرر لي الملح؟
She goes to school by a bus. She goes to school by bus. هي تذهب إلى المدرسة بحافلة. هي تذهب إلى المدرسة بالحافلة.
I need an advice from you. I need advice from you. أحتاج إلى نصيحة منك. أحتاج إلى نصيحة منك.
He is the best singer. He is a best singer. هو أفضل مغني. هو مغني ممتاز.
Can I get the cup of coffee? Can I get a cup of coffee? هل يمكنني الحصول على فنجان القهوة؟ هل يمكنني الحصول على فنجان من القهوة؟
They live in an United States. They live in the United States. هم يعيشون في الولايات المتحدة. هم يعيشون في الولايات المتحدة.
I heard noise outside. I heard a noise outside. سمعت ضجة خارجًا. سمعت ضجة خارجًا.

شرح عن أخطاء الفعل المساعد باللغة الانكليزية

 الأفعال المساعدة الأساسية في الإنجليزية تشمل “be,” “do,” و “have,” بالإضافة إلى الأفعال الناقصة مثل “can,” “will,” “should” وغيرها.

أخطاء الأفعال المساعدة “be”:

  • الاستخدام غير الصحيح للفعل “be” في تكوين الزمن المستمر (Continuous Tense):
    • الخطأ: “I am eat lunch.”
    • الصواب: “I am eating lunch.”
  • عدم استخدام الفعل “be” كفعل مساعد في الجمل السلبية أو الأسئلة:
    • الخطأ: “She not is happy.”
    • الصواب: “She is not happy.”

أخطاء الأفعال المساعدة “do”:

  • تجاهل الفعل المساعد “do” في تكوين الأسئلة والجمل السلبية:
    • الخطأ: “You know her?”
    • الصواب: “Do you know her?”
  • استخدام الفعل المساعد “do” بشكل غير صحيح مع الأفعال التي لا تتطلبه:
    • الخطأ: “I do not can swim.”
    • الصواب: “I cannot swim.”

أخطاء الأفعال المساعدة “have”:

  • عدم استخدام “have” في تكوين الزمن التام (Perfect Tense):
    • الخطأ: “They eaten already.”
    • الصواب: “They have eaten already.”
  • الخلط بين “have” كفعل رئيسي وكفعل مساعد:
    • الخطأ: “I have a shower every morning.”
    • الصواب: “I take a shower every morning.” (عندما “have” تعني “أخذ”)

أخطاء الأفعال الناقصة (Modal Verbs):

  • استخدام الفعل المساعد بشكل غير صحيح مع الأفعال الناقصة:
    • الخطأ: “She will to go to the store.”
    • الصواب: “She will go to the store.”
  • إضافة “to” بعد الأفعال الناقصة:
    • الخطأ: “I must to leave now.”
    • الصواب: “I must leave now.”

نصائح لتجنب أخطاء الأفعال المساعدة:

  • تعلم القواعد: افهم دور الفعل المساعد في الجملة وكيف يؤثر على الزمن والمعنى.
  • التدريب: استخدم الأفعال المساعدة في جمل مختلفة لترسيخ فهمك لها.
  • الاستماع النشط: انتبه لكيفية استخدام الناطقين الأصليين للأفعال المساعدة.
  • الممارسة الكتابية: كتابة جمل تحتوي على الأفعال المساعدة يمكن أن تساعد في تحسين فهمك لاستخداماتها.
  • المراجعة والتصحيح: عند الخطأ، حاول تصحيح الجمل بنفسك لتعزيز التعلم.

أمثلة عن أخطاء الفعل المساعد باللغة الانكليزية

الإنجليزية (الخطأ) الإنجليزية (الصواب) الترجمة العربية (الخطأ) الترجمة العربية (الصواب)
She no like the movie. She does not like the movie. هي لا تحب الفيلم. هي لا تحب الفيلم.
Does she has a car? Does she have a car? هل لديها سيارة؟ هل لديها سيارة؟
We can to find a solution. We can find a solution. نحن نستطيع أن نجد حلًا. نحن نستطيع أن نجد حلًا.
He should to call her. He should call her. يجب عليه أن يتصل بها. يجب عليه أن يتصل بها.
I am not understanding you. I do not understand you. أنا لا أفهمك. أنا لا أفهمك.
Are you can help me? Can you help me? هل أنت يمكن أن تساعدني؟ هل يمكنك مساعدتي؟
They was going to the beach. They were going to the beach. كانوا يذهبون إلى الشاطئ. كانوا يذهبون إلى الشاطئ.
You have saw this movie? Have you seen this movie? هل لديك رأيت هذا الفيلم؟ هل شاهدت هذا الفيلم؟
She doesn’t can swim. She can’t swim. هي لا تستطيع أن تسبح. هي لا تستطيع السباحة.
We not must leave yet. We must not leave yet. نحن لا يجب أن نغادر بعد. ليس علينا أن نغادر بعد.

شرح عن أخطاء التوافق الفاعلي باللغة الانكليزية

أخطاء التوافق الفاعلي (Subject-Verb Agreement Errors) تحدث عندما لا يكون الفعل في الجملة متوافقًا في العدد (مفرد أو جمع) أو الشخص (الأول، الثاني، أو الثالث) مع الفاعل. في اللغة الإنجليزية، من الضروري أن يتطابق الفعل مع الفاعل بالنسبة لهذه الخصائص. إليك بعض النقاط الهامة وأمثلة على الأخطاء الشائعة وكيفية تصحيحها:

1. التوافق مع الفاعل المفرد والجمع:

  • الفاعل المفرد يتطلب فعلًا مفردًا، والفاعل الجمع يتطلب فعلًا جمعًا.
    • الخطأ: “She go to school every day.”
    • الصواب: “She goes to school every day.”

2. التوافق مع الضمائر الشخصية:

  • يجب أن تتوافق الضمائر الشخصية مع الأفعال بشكل صحيح.
    • الخطأ: “You is my best friend.”
    • الصواب: “You are my best friend.”

3. التوافق مع الأسماء الجمع التي تُعتبر مفردة:

  • بعض الأسماء الجمع، مثل “news” و “mathematics”، تُعامل كمفرد في التوافق الفاعلي.
    • الخطأ: “The news are good.”
    • الصواب: “The news is good.”

4. التوافق مع الأسماء الجماعية:

  • الأسماء الجماعية، مثل “team” و “family”، يمكن أن تتبع بفعل مفرد أو جمع، اعتمادًا على ما إذا كان يُنظر إليها كوحدة واحدة أو كمجموعة من الأفراد.
    • الخطأ: “The team win the game.”
    • الصواب: “The team wins the game.” (كوحدة واحدة)
    • الصواب: “The team are arguing among themselves.” (كمجموعة من الأفراد)

5. التوافق عند وجود كلمات بين الفاعل والفعل:

  • لا يجب أن تؤثر الكلمات الإضافية بين الفاعل والفعل على التوافق.
    • الخطأ: “The list of items were long.”
    • الصواب: “The list of items was long.”

6. التوافق مع الفاعلين المتصلين بـ “and”:

  • عندما يكون هناك فاعلان متصلان بـ “and”، يجب أن يكون الفعل في صيغة الجمع.
    • الخطأ: “My brother and sister likes to swim.”
    • الصواب: “My brother and sister like to swim.”

نصائح لتجنب أخطاء التوافق الفاعلي:

  • الانتباه للفاعل: حدد ما إذا كان الفاعل مفردًا أو جمعًا قبل اختيار الفعل.
  • فهم الاستثناءات: تعلم قواعد الأسماء الجماعية والأسماء التي تبدو جمعًا لكنها مفردة.
  • تأكد من التوافق: أعد قراءة الجملة للتأكد من أن الفعل يتوافق مع الفاعل، خاصة بعد إجراء التعديلات على الجملة.
  • الممارسة والتدريب: كلما استخدمت اللغة الإنجليزية، حاول التركيز على التوافق الفاعلي لتقوية فهمك له.

أمثلة عن أخطاء التوافق الفاعلي باللغة الانكليزية

الإنجليزية (الخطأ) الإنجليزية (الصواب) الترجمة العربية (الخطأ) الترجمة العربية (الصواب)
The boys runs fast. The boys run fast. الأولاد يركض سريعًا. الأولاد يركضون سريعًا.
She have a cat. She has a cat. هي تملك قطة. هي تملك قطة.
My family is/are all doctors. My family are all doctors. عائلتي هي/هم كلهم أطباء. عائلتي كلها من الأطباء.
The group of students were noisy. The group of students was noisy. مجموعة الطلاب كانوا مزعجين. مجموعة الطلاب كانت مزعجة.
Mathematics are difficult. Mathematics is difficult. الرياضيات صعبة. الرياضيات صعبة.
Either of us are going. Either of us is going. أحدنا كلاهما ذاهبون. أحدنا ذاهب.
The data have been analyzed. The data has been analyzed. البيانات قد تم تحليلها. البيانات قد تم تحليلها.
Every girl and boy were present. Every girl and boy was present. كل فتاة وفتى كانوا حاضرين. كل فتاة وفتى كان حاضرًا.
The committee disagrees. The committee disagree. اللجنة تختلف. اللجنة تختلف.
His knowledge of languages impress. His knowledge of languages impresses. معرفته باللغات تبهر. معرفته باللغات تبهر.

في ختام مقالنا حول الأخطاء النحوية الشائعة في اللغة الإنجليزية، يمكننا أن نؤكد على أهمية الدقة النحوية كعنصر أساسي للتواصل الفعّال والكتابة الصحيحة. لقد رأينا كيف يمكن لأخطاء بسيطة في استخدام الأزمنة، الضمائر، الأدوات، الأفعال المساعدة، والتوافق الفاعلي أن تغير من معنى الجملة وتؤثر على وضوح الرسالة التي نريد إيصالها.

دروس ذات صلة