(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
|
|
|
||||
|
لدي هواية.
|
Ho un hobby.
|
► | |||
|
إني ألعب كرة المضرب.
|
Gioco a tennis.
|
► | |||
|
أين هو ملعب كرة المضرب؟
|
Dov’è il campo da tennis?
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
ألديك هواية؟
|
Hai un hobby?
|
► | |||
|
ألعب كرة القدم.
|
Gioco a calcio.
|
► | |||
|
أيبن هو ملعب كرة القدم؟
|
Dov’è il campo da calcio?
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
إنّ ذراعي يؤلمني.
|
Mi fa male il braccio.
|
► | |||
|
وكذلك قدمي ويدي تؤلمانني.
|
Mi fanno male anche il piede e la mano.
|
► | |||
|
أهناك طبيب؟
|
C’è un dottore?
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
عندي سيارة.
|
Ho la macchina.
|
► | |||
|
ولدي أيضاً دراجة نارية.
|
Io ho anche una moto.
|
► | |||
|
أهناك موقف للسيارات؟
|
Dove trovo un parcheggio?
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
لدي كنزة صوف.
|
Ho un maglione.
|
► | |||
|
ولدي أيضاً سترة وبنطال جينز.
|
Io ho anche una giacca e un paio di jeans.
|
► | |||
|
أين هي الغسالة؟
|
Dove trovo una lavatrice?
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
لدي صحن (طبق).
|
Io ho un piatto.
|
► | |||
|
ولدي سكين، وشوكة، وملعقة.
|
Io ho un coltello, una forchetta e un cucchiaio.
|
► | |||
|
أين الملح والفلفل؟
|
Dove sono sale e pepe?
|
► | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
يتعلم
|
imparare / studiare
|
► | |||
|
هل يتعلم التلاميذ كثيراً؟
|
Gli allievi studiano molto?
|
► | |||
|
لا، إنهم يتعلمون قليلاً.
|
No, studiano poco.
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
يسأل
|
chiedere
|
► | |||
|
أتسأل المدرس كثيراً؟
|
Chiede spesso all’insegnante?
|
► | |||
|
لا، لا أسأله كثيراً.
|
No, non gli chiedo spesso.
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
يجيب.
|
rispondere
|
► | |||
|
أجب، من فضلك!
|
Risponda, per favore.
|
► | |||
|
إني أجيب.
|
Io rispondo.
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
يشتغل.
|
lavorare
|
► | |||
|
أيشتغل الآن؟
|
Lui sta lavorando?
|
► | |||
|
نعم، إنه يشتغل الآن.
|
Sì, sta lavorando.
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
يأتي.
|
venire
|
► | |||
|
هل ستأتون؟
|
Viene?
|
► | |||
|
نعم، سنأتي حالاً.
|
Sì, veniamo subito.
|
► | |||
|
|
|
|
|
||
|
يسكن.
|
abitare
|
► | |||
|
أتسكن في برلين؟
|
Abita a Berlino?
|
► | |||
|
نعم، إني أسكن في برلين.
|
Sì, abito a Berlino.
|
► | |||
|
|
|
|
|