مرحبا أيها الأصدقاء
في البداية ننصحكم بالأنضمام الينا على جروب الماسنجر لتعلم اللغة الفنلندية س
دروس يومية مهمة تصلك على الماسنجر
هيا بنا لنبدء الدرس
قواعد باللغة الفنلندية.تمتاز الفنلندية بنظامها الصرفي المعقد ونظام تصريف الأفعال الذي يحتوي على عدد كبير من الأوزان والأحوال، بالإضافة إلى الأحرف والنغمات الخاصة التي تُضفي طابعًا مميزًا على اللغة. في هذا المقال، سنتناول نظرة موجزة على بعض هذه القواعد والخصوصيات لتقديم فهم أعمق للمتعلمين والمهتمين باللغة الفنلندية.
قواعد باللغة الفنلندية
استخدام الجمل الثانوية مع أنّ بالفنلندية
| اللغة العربية |
اللغة الفنلندية |
||
|
قد يتحسن الطقس غداً.
|
|||
|
كيف علمت ذلك؟
|
|||
|
آمل أن يتحسن.
|
|||
|
سيأتي بالتأكيد.
|
|||
|
هل هذا مؤكد؟
|
|||
|
أعلم أنه سيأتي.
|
|||
|
سيخابرنا بالتأكيد.
|
|||
|
حقاً؟
|
|||
|
أظن أنه سيخابر.
|
|||
|
النبيذ بالتأكيد معتق.
|
|||
|
هل تعلم ذلك حقاً؟
|
|||
|
أظن أنه معتق.
|
|||
|
مديرنا جذاب.
|
|||
|
أترى ذلك؟
|
|||
|
إني أرى أنه جذاب.
|
|||
|
لمديرنا بالتأكيد صديقة.
|
|||
|
أتعتقد ذلك حقاً؟
|
|||
|
من المحتمل جداً، أن تكون لديه صديقة.
|
|||
طريقة مبسّطة لإستخدام الصفات بالفنلندية
|
اللغة العربية
|
اللغة الفنلندية | ||
|
لديها كلب.
|
|||
|
الكلب كبير.
|
|||
|
لديها كلب كبير.
|
|||
|
إنها تملك بيتاً.
|
|||
|
البيت صغير.
|
|||
|
إنها تملك بيتاً صغيراً.
|
|||
|
إنه يسكن في فندق.
|
|||
|
الفندق رخيص.
|
|||
|
إنه يسكن في فندق رخيص.
|
|||
|
إنه يملك سيارة.
|
|||
|
السيارة غالية.
|
|||
|
إنه يملك سيارة غالية.
|
|||
|
إنه يقرأ رواية.
|
|||
|
الرواية مملة.
|
|||
|
إنه يقرأ رواية مملة.
|
|||
|
إنها تشاهد فيلماً.
|
|||
|
الفيلم مشوق.
|
|||
|
إنها تشاهد فيلماً مشوقاً.
|
|||
المضاف اليه باللغة الفنلندية
اللغة الفنلندية يتم إضافة المضاف اليه باستخدام الحالة الجرّ في اللغة الفنلندية، ويتم ذلك عن طريق إضافة حرف الـ “-n” إلى نهاية المضاف المراد إضافته، مثال:
- Kirja (كتاب) –> Kirjan (الكتاب)
- Kissa (قطة) –> Kissan (القطة)
- Talo (منزل) –> Talon (المنزل)
- Auto (سيارة) –> Auton (السيارة)
ويجب الانتباه إلى أن هذه القاعدة لا تنطبق على كلمات الملكية (possessive pronouns) في اللغة الفنلندية، والتي تتغير بطريقة مختلفة عند الإضافة إلى اسماء المفردات.
| الفنلندية | الترجمة |
|---|---|
| Luen mielenkiintoisen kirjan | أقرأ كتاباً مثيراً للاهتمام |
| Lapsen koulureppu | حقيبة مدرسية للطفل |
| Kaunis tytön puku | فستان جميل للفتاة |
| Kesän ensimmäisen mansikkakakun resepti | وصفة كعكة الفراولة الأولى للصيف |
| Laitan uuden valkoisen paidan | سأضع قميصًا جديدًا أبيض اللون |
| Työskentelen suuren teknologiayrityksen palveluksessa | أعمل في خدمة شركة تقنية كبيرة |
| Kaipaan sinun läheisyyttäsi | أفتقد قربك |
| Kävelemme pitkän hiekkarannan päässä | نمشي على طول شاطئ رملي طويل |
| Syön herkullista suklaakakkua | آكل كعكة الشوكولاتة اللذيذة |
| Käytän yleensä tätä teräskynää työssäni | أستخدم عادةً هذه القلم الفولاذي في عملي |
| Odotan innolla uuden elokuvan ensi-iltaa | أنتظر بشوق العرض الأول لفيلم جديد |
شرح مختصر حول الأحوال
الأحوال هي كثيرة الإستعمال و تصنف ل4 أحوال: أحوال الزمان “اليوم، البارحة” و أحوال المكان “هنا، هناك” و أحوال الطريقة حيث أنك تصف طريقة فعل شيء ما “بسرعة، ببطء، بسهولة” و أحوال التردد “عادة، دائما، أحيانا”.
هذه قائمة تحتوي على 20 عبارة حول الأحوال. لقد تم إختيار العبارات الأكثر إستعمالا فقط حتى نختصر عليك مدة تعلم اللغة الفنلدية. فحاولنا عدم إدراج الكلمات التي لن تحتاجها إلا نادرا. بعد الضغط على زر الصوت و تسمع عبارة الأحوال بالفنلدية حاول إعادة نطقها. يمكنك ترديد الكلمات بعد سماعها حتى و لو كنت لوحدك. لاتخجل الترديد بصوت عالي إن أردت. لا حياء في طلب العلم.
| الأحوال | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| سابقا | jo | |
| فورا | heti, välittömästi | |
| ليلة أمس | viime yönä | |
| فيما بعد | myöhemmin | |
| الأسبوع المقبل | ensi viikolla | |
| الآن | nyt | |
| قريبا | pian | |
| لا زال | edelleen, yhä | |
| هذا الصباح | tänä aamuna | |
| اليوم | tänään | |
| غدا | huomenna | |
| هذه الليلة | tänä iltana | |
| أمس | eilen | |
| بعد (مثلا لم أنتهي بعد) | vielä | |
| في أي مكان | missä vain | |
| في كل مكان | kaikkialla | |
| هنا | täällä | |
| هناك | siellä | |
| تقريبا | melkein | |
| وحيد (وحده) | yksin | |
| بحرص | huolellisesti | |
| بسرعة | nopeasti | |
| حقا | todella | |
| ببطء | hitaasti | |
| معا | yhdessä | |
| جدا | hyvin | |
| دائما | aina | |
| أبدا | ei koskaan | |
| نادرا | harvoin | |
| أحيأنا | joskus |
الان سوف نقوم بوضع بعض الكلمات أعلاه حول الأحوال في جملة مفيدة بالفنلدية. الأمثلة هنا تعلمك طريقة إستعمال الكلمة و أيضا تعلم كلمات أخرى ترافق الكلمة المذكورة أعلاه.
| العربية | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| هل أن مستمتع بوقتك هنا؟ | Tykkäätkö olla täällä? Nautitko olostasi täällä? | |
| أراك لاحقا | Nähdään myöhemmin! | |
| شكرا جزيلا | Kiitos oikein paljon!, kiitos kovasti! | |
| أنا أحب ذلك جدا | Pidän siitä paljon! |
شرح مختصر حول المقارنة
المقارنة تستعمل عندما يكون هنا شيئان أو أكثر يجب مقارنتهما. “الدرس سهل”، “الدرس الأول أسهل من الدرس الثاني”، “الدرس الثالث هو الأسهل”.
هذه قائمة تحتوي على 20 عبارة حول المقارنة. ليس هناك شيء أهم من المثابرة لتحقيق النّجاح، وأن تهزم كلّ الصعاب . فتعلم اللغات يحتاج المثابرة لكن في أخر المطاف سوف تجني ثمار مثابرتك. بعد سماع عبارة المقارنة بالفنلدية قم بإعادة ما سمعته. الطريقة الأفضل للتعلم هي رؤية الكلمة، ثم قرائتها ثم سماعها ثم إعادة النطق. بذلك تجعل الكلمة تترسخ في دماغك. حيث أن قراءة الكلمة بسرعة يجعلك تنسي الكلمة بعد وقت قصير.
| المقارنة | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| (… ك …) مثلا أنت طويل كأبيك | Yhtä… kuin | |
| أطول | Pidempi | |
| أقصر | Lyhyempi | |
| أصغر | Nuorempi | |
| أكبر سنا | Vanhempi | |
| طويل ك … | Yhtä pitkä kuin | |
| أطول من … | Pidempi kuin | |
| أقصر من … | Lyhyempi kuin | |
| أكثر جمالا | Kauniimpi | |
| أقل جمالا | Vähemmän kaunis | |
| الاكثر جمالا | Kaunein | |
| سعيد | Iloinen | |
| أسعد | Iloisempi | |
| الأسعد | Iloisin | |
| أنت سعيد | Olet iloinen | |
| أنت سعيد كمايا | Olet yhtä iloinen kuin Maya | |
| أنت أسعد من مايا | Olet iloisempi kuin Maya | |
| انت الأسعد | Olet onnellisin | |
| جيد | Hyvä | |
| أحسن | Parempi | |
| الأحسن | Paras | |
| سيء | Huono | |
| أسوأ | Huonompi | |
| الأسوأ | Huonoin |
شرح مختصر حول الزمن المستقبل
الزمن المستقبل يستعمل للإشارة لأحداث سوف تحصل فيما بعد. “سأقرأ الكتاب غدا”.
هذه قائمة تحتوي على 15 فعل معرب في الزمن المستقبل و مركبة في جملة مفيدة. هذه الأفعال شائعة جدا و من المحتمل أنك سوف تحتاجها كثيرا. القائمة تتكون من 3 أعمدة (العربية , الفنلدية , و الصوت). عندما تسمع عبارة أفعال الزمن المستقبل بالفنلدية حاول إعادة نطقها. يمكنك ترديد الكلمات بعد سماعها حتى و لو كنت لوحدك.
| العربية | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| أنا سأراك | Tulen näkemään sinut | |
| أنا سأكتب بالقلم | Tulen kirjoittamaan kynällä | |
| أنت ستحب التفاح | Tulet rakastamaan omenoita | |
| أنت ستعطي المال | Tulet antamaan rahaa | |
| أنت ستلعب التنس | Tulet pelaamaan tennistä | |
| هو سيقرأ كتابا | Hän tulee lukemaan kirjan | |
| هو سيفهممي | Hän tulee ymmärtämään minua | |
| هي سيكون لديها قطة | Hänellä tulee olemaan kissa / Hän tulee omistamaan kissan | |
| هي ستعرفك | Hän tulee tuntemaan sinut | |
| نحن سنريد أن نراك | Me tahdomme nähdä sinut | |
| نحن سنفكر فيك | Me tulemme ajattelemaan sinua | |
| أنتم ستعملون هنا | Te tulette työskentelemään täällä | |
| أنتم ستتكلمون الفرنسة | Te tulette puhumaan ranskaa | |
| هم سيسوقون سيارة | He tulevat ajamaan autoa | |
| هم سيتبسمون | He tulevat hymyilemään |
شرح مختصر حول أدوات التعريف
أدوات التعريف تدل على ما إذا كان الإسم معروف للمستمع أم لا. مثلا “ال” الشمسية و “ال” القمرية. و الفرق بين “لدي كتاب” و “لدي الكتاب”. قول لدي كتاب يعني أن المستمع ليست له أي دراية بالكتاب. أما إن قلت “لدي الكتاب” كلامك يدل على أن المستمع له معلومات سابقة على الكتاب.
هذه قائمة تحتوي على أمثلة لأدوات التعريف. لقد أضفنا تسجيل صوتي لكل الكلمات و الجمل حتى يسهل عليك معرفة النطق. حيث من الصعب فقط قراءة الكلمات بل يجب أيضا معرفة نطقها. عندما تسمع عبارة أدوات التعريف بالفنلدية حاول ترديدها. بذلك سوف يسهل عليك الحفظ و كذلك تحسين النطق.
| العربية | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| من السهل العثور على القلم الأصفر | (Se) keltainen kynä on helppo löytää | |
| قلم أصفر يسهل العثور عليه | Keltainen kynä on helppo löytää | |
| معلم فرنسي يوجد هنا | (Eräs) Ranskan kielen opettaja on täällä | |
| المعلم الفرنسي يوجد هنا | (Se) Ranskan kielen opettaja on täällä | |
| بعض اللغات هي صعبة | Jotkin kielet ovat vaikeita | |
| العديد من اللغات هي سهلة | Monet kielet ovat helppoja | |
| الطالب يتكلم الكورية | (Se) oppilas puhuu koreaa | |
| طالب يتكلم الكورية | (Eräs) oppilas puhuu koreaa | |
| بعض الطلاب يتكلمون الكورية | Jotkin opiskelijat puhuvat koreaa | |
| العديد من الطلاب يتكلمون الكورية | Monet opiskelijat puhuvat koreaa | |
| هذا الطالب يتكلم الكورية | Tämä opiskelija puhuu koreaa | |
| ذلك الطالب يتكلم الكورية | Tuo / se opiskelija puhuu koreaa | |
| هؤلاء الطلاب يتكلمون الكورية | Nämä opiskelijat puhuvat koreaa | |
| أولائك الطلاب يتكلمون الكورية | Ne / nuo opiskelijat puhuvat koreaa |
شرح مختصر حول أدوات الإستفهام
أدوات الإستفهام تستعمل لطرح أسئلة تحتاج جوابا. مثلا كيف؟ ماذا؟ متى؟ أين؟ من؟ لماذا؟
هذه قائمة تحتوي على 6 عبارة حول أدوات الإستفهام. لقد أضفنا تسجيل صوتي لكل الكلمات و الجمل حتى يسهل عليك معرفة النطق. حيث من الصعب فقط قراءة الكلمات بل يجب أيضا معرفة نطقها. عندما تسمع عبارة أدوات الإستفهام بالفنلدية حاول ترديدها. بذلك سوف يسهل عليك الحفظ و كذلك تحسين النطق.
| أدوات الإستفهام | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| كيف؟ | Kuinka? Miten? | |
| ماذا؟ | Mitä? Mikä? | |
| متى؟ | Koska? Milloin? | |
| أين؟ | Missä? | |
| من؟ | Kuka? Ketkä? | |
| لماذا؟ | Miksi? |
الان سوف نقوم بوضع بعض الكلمات أعلاه حول أدوات الإستفهام في جملة مفيدة بالفنلدية. بذلك سوف يسهل عليك إستعمال العبارات وحدها و أيضا عندما تكون مركبة في جملة.
| العربية | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| هل يمكنني المجيء؟ | Voinko / saanko tulla? | |
| أيمكنني مساعدتك؟ | Voinko auttaa sinua? | |
| هل يمكنك مساعدتي؟ | Voitko auttaa minua? | |
| هل تعرفها؟ | Tunnetko hänet? | |
| هل تتكلم بالإنجليزية؟ | Puhutko englantia? | |
| ما مدى صعوبتها؟ | Kuinka vaikea se on? | |
| كم هو بعده؟ | Kuinka kaukana tämä on? | |
| بكم هذا؟ | Kuinka paljon tämä maksaa? | |
| كيف تريد أن تدفع؟ | Kuinka haluaisit maksaa? | |
| ما إسم هذا؟ | Mikä tämä on nimeltään? | |
| ما إسمك؟ | Mikä on nimesi? | |
| كم الساعة؟ | Mitä kello on? | |
| متى يمكننا ان نلتقي؟ | Koska voimme tavata? | |
| أين تعيش؟ | Missä asut? | |
| من يطرق الباب؟ | Kuka koputtaa ovella? | |
| لماذا هي مكلفة؟ | Miksi se on kallis? |
شرح مختصر حول الأعداد
الأعداد تتكون من جزئين. أعداد رقمية (واحد، إثنين، ثلاثة) و أعداد ترتيبية (أول، ثاني، ثالث).
الأعداد الرقمية تستعل للحساب مثلا (أربعة دروس) و الأعداد الترتيبية تستعمل للترتيب (العربية هي لغتي الأولى)
هذه قائمة تحتوي على 20 أعداد الحساب و أعداد الرُتبة. أنصح بالإنتباه لهذه العبارات حيث أنها أساسية لتعلم اللغة الفنلدية. الائحة التالية تحتوي على العبارات بالعربية و مقابلها بالفنلدية ثم طريقة نطق عبارة الأعداد بالفنلدية و حاول ترديدها.
| الأعداد | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| واحد | yksi | |
| أول | ensimmäinen | |
| اثنان | kaksi | |
| ثاني | toinen | |
| ثلاثة | kolme | |
| ثالث | kolmas | |
| أربعة | neljä | |
| رابع | neljäs | |
| خمسة | viisi | |
| خامس | viides | |
| ستة | kuusi | |
| سادس | kuudes | |
| سبعة | seitsemän | |
| سابع | seitsemäs | |
| ثمانية | kahdeksan | |
| ثامن | kahdeksas | |
| تسعة | yhdeksän | |
| تاسع | yhdeksäs | |
| عشرة | kymmenen | |
| عاشر | kymmenes | |
| أحد عشر | yksitoista | |
| حادي عشر | yhdestoista | |
| اثنا عشر | kaksitoista | |
| ثاني عشر | kahdestoista | |
| ثلاثة عشر | kolmetoista | |
| ثالث عشر | kolmastoista | |
| أربعة عشرة | neljätoista | |
| رابع عشر | neljästoista | |
| خمسة عشر | viisitoista | |
| خامس عشر | viidestoista | |
| ستت عشرة | kuusitoista | |
| سادس عشر | kuudestoista | |
| سبعة عشر | seitsemäntoista | |
| سابع عشر | seitsemästoista | |
| ثمانية عشر | kahdeksantoista | |
| ثامن عشر | kahdeksastoista | |
| تسعة عشر | yhdeksäntoista | |
| تاسع عشر | yhdeksästoista | |
| عشرون | kaksikymmentä | |
| العشرون | kahdeskymmenes | |
| ثلاثة وثلاثين | kolmekymmentäkolme | |
| مائة | sata | |
| ثلاث مئة وستون | kolmesataakuusikymmentä | |
| ألف | tuhat | |
| ألفين وأربعة عشر | kaksituhattaneljätoista | |
| مليون | miljoona | |
| مرة | kerran | |
| مرتين | kahdesti |
الان سوف نقوم بوضع بعض الكلمات أعلاه حول الأعداد في جملة مفيدة بالفنلدية. بذلك يمكنك ملاحظة طريقة تصرف الكلمات عندما تكون برفقة كلمات أخرى.
| العربية | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| أبلغ من العمر ثلاثين عاما | Olen kolmekymmentä vuotta vanha | |
| لدي أختان وأخ واحد | Minulla on kaksi siskoa ja yksi veli | |
| الإنجليزية هي لغتي الأولى (الأم) | Englanti on ensimmäinen kieleni | |
| لغتها الثانية هي الاسبانية | Hänen toinen kielensä on espanja |
شرح مختصر حول المؤنث
المؤنث هو المقابل للمذكر. فالكتاب مذكر و الورقة مؤنث. عادة في اللغة العربية المؤنث ينتهي بحرف “ة” لكن ليس دائما.
هذه قائمة تحتوي على 12 عبارة حول المؤنث. أنصح بالإنتباه لهذه العبارات حيث أنها أساسية لتعلم اللغة الفنلدية. الائحة التالية تحتوي على العبارات بالعربية و مقابلها بالفنلدية ثم طريقة نطق عبارة المؤنث.
| المؤنث | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| ولد | poika | |
| بنت | tyttö | |
| رجل | mies | |
| امرأة | nainen | |
| أب | isä | |
| أم | äiti | |
| أخ | veli | |
| أخت | sisko | |
| ممثل | näyttelijä | |
| ممثلة | näyttelijätär | |
| قط | Kolli | |
| قطة | Mirri |
الان سوف نقوم بوضع بعض الكلمات أعلاه حول المؤنث في جملة مفيدة بالفنلدية. بذلك يمكنك ملاحظة طريقة تصرف الكلمات عندما تكون برفقة كلمات أخرى.
| العربية | الفنلدية | الصوت |
|---|---|---|
| هو طويل | Hän on pitkä | |
| هي طويلة | Hän on pitkä | |
| هو رجل قصير | Hän on lyhyt mies | |
| هي إمرأة قصيرة | Hän on lyhyt nainen | |
| هو ألماني | Hän on saksalainen | |
| هي ألمانية | Hän on saksalainen | |
| الرجال اليابانيين ودّيون | Japanilaiset miehet ovat ystävällisiä | |
| النساء اليابانيات ودّيات | Japanilaiset naiset ovat ystävällisiä |
شرح عن Mihin- Missä- Mistä في اللغة الفنلندية
Mihin. Missä. Mistä
من اي اين. الى اين/في اي/اين
- Mihin sinä menet? الى اين انت ذاهب
- Missä hän on? اين هو
- Mistä te tulette? من ابن اتيتم
- Mihin. Missä. Mistä
- Vn/hVn/seen. Ssa/ssä. Sta/stä
- Illatiivi. Inessiivi. ablatiivi
- خارج من الداخل. في الداخل. ذاهب الى الداخل
- Mihin. Missä. Mistä
- lle. lla / llä lta / ltä
- allatiivi. adessiivi. ablatiivi
- جاء من فوق. فوق / على ذاهب الفوق / السطح
Nominariivi. Vartalo Mihin(Vn)(hVn
- Talo. بيت Talo – taloon الى البيت
- Suomi . فنلندا. Suome – suomeen الى فنلندا
- Sininen ازرق . Sinise – siniseen الى الازرق
- Madrid مدريد. Mahridi – madridiin الى مدريد
- Työ عمل työ – työhön الى العمل
- Maa. بلد / ارض. Maa – maahan الى البلد
- Pää رأس . Pää – päähän الى الرأس
Nominariivi. Vartalo Missä
- Talo. بيت Talo- talossa في البيت
- Suomi. فنلندا. Suome- suomessa في فنلندا
- Sininen ازرق. Sinise- sinisessa في الازرق
- Madrid مدريد. Mahridi- madridissa في مدريد
- Työ عمل työ – työssä في العمل
- Maa. بلد / ارض. Maa- maassa في البلد
- Pää رأس. Pää- päässä في الرأس
Nominariivi. Vartalo mistä
- Talo. بيت Talo – talosta من البيت
- Suomi. فنلندا. Suome- suomesta من فنلندا
- Sininen ازرق. Sinise- sinisesta من الازرق
- Madrid مدريد. Mahridi- madridista من مدريد
- Työ عمل työ- työstä من العمل
- Maa. بلد/ارض. Maa- maasta من البلد
- Pää رأس. Pää- päästä من الرأس
Nominariivi. Vartalo mihin(seen)
- Huone. غرفة huonee – huoneeseen الى الغرفة
- Kirje. رسالة. Kirjee – kirjeeseen الى الرسالة
- Espoo. Espoo – Espooseen الى اسبو
Nominariivi. Vartalo missä
- Huone.غرفة huonee- huoneessa في الغرفة
- Kirje. رسالة. Kirjee- kirjeessa في الرسالة
- Espoo. Espoo – Espoossa في اسبو
Nominariivi. Vartalo mistä
- Huone. غرفة huonee – huoneesta من الغرفة
- Kirje. رسالة. Kirjee- kirjeesta من الرسالة
- Espoo. Espoo- Espoosta من اسبو
Nominariivi. Vartalo mihin (lle)
- Meri بحر mere- merelle الى البحر
- Seinä جدار seinä- seinälle الى الجدار
- Tuulinen رياح tuulise tuuliselle الى او على الرياح
Nominariivi. Vartalo missä ( lla / llä)
- Meri بحر mere- merella في البحر
- Seinä جدار seinä- seinällä في / على الجدار
- Tuulinen رياح. tuulise tuulisella في الرياح
Nominariivi. Vartalo mistä(lla/llä)
- Meri بحر mere- merelta من البحر
- Seinä جدار seinä- seinältä من الجدار
- Tuulinen رياح. tuulise tuuliselta من الرياح
قاعدة التبديل بين الاحرف الصحيحة القوية والضعيفة في اللغة الفنلندية
هي قاعدة التبديل بين الاحرف الصحيحة القوية والضعيفة ( يعني التبديل بين الحروف المشددة والحروف الساكنة
- اين نستخدم هذه القاعدة :
تطبق هذه القاعدة على الاسماء وعلى الافعال وعلى الصفات
- متى نستخدم هذه القاعدة :
نطبق هذه القاعدة فقط عندما نريد ان نضيف اي شيء على الكلمة مثلا حرف جر او صيغة مضاف اليه او اضافة صيغة صفة من حالة المفرد الى حالة الجمع
وايضا عندما نقوم بتصريف الافعال الى صيغة ضمير شخصي
الافعال التي تطبق عليها القاعدة :
- الفعل الاول _ يكون الفعل بحالة الاحرف القوية نبدلها للاحرف الضعيفة
- الفعل الثالث والرابع والسادس _ يكون الفعل بحالة الاحرف الضعيفة نبدلها للاحرف القوية
متى لانطبق هذه القاعدة :
لانطبق هذه القاعدة بحالة اذا كان الاسم او الصفة او الفعل الاول ينتهي بحرفين علة
اذا انتهت الكلمة بإحدى هذه المقاطع SK / ST / TK
- عند وجود هذه الاحرف بنهاية الكلمة وقبل احرف العلة فلانطبق القاعدة
- في حال وجود حالة من حالات البارتيتيفي المفرد وليس حالات الجمع فإنه لانطبق هذه القاعدة
- الفعل الثاني والفعل الخامس لانطبق هذه القاعدة
- قاعدة mihin لانطبق القاعدة في حالات تكرير حرف العلة الاخير ” راجع درس القاعدة”
ماهي الاحرف القوية وماهي الاحرف الضعيفة التي يتم التبديل بينها :
احرف ضعيفة Heikko احرف قويةVahva
- Kk. K
- PP. P
- TT. T
- K.
- P. V.
- T. D
- Nk. Ng
- NT. Nn
- MP. Mm
- LT. Ll
- Rt. Rr
أمثلة على الاسماء :
مثلا اذا قلنا كلمة افريقيا فلن نطبق القاعدة اما اذا قلنا في افريقيا فقد اضفنا حرف جر وهنا نطبق القاعدة .
لاحظ كانت الكلمة الاصلية فيها حرفين kk عندما اضفنا حرف الجر ssa حذفنا حرف k وهنا نكون طبقنا القاعدة من الحالة القوية الى الحالة الضعيفة
- Eurooppa ____ Euroopasta
- من اوروبا. اوروبا
- Konsertti __________ konsertin
- كلمة حفلة موسيقية ولكن الاضافة هي حالة قينيتيفي
- Turku __________ Turussa
- في توركو. توركو
- Kylpy ___________ kylvyssä
- في الحمام. حمَّام
- Katu ___________ kadulla
- بالشارع. شارع
- Helsinki __________ Helsingistä
- من هلسنكي هلسنكي
- Irlanti __________ Irlannin
- ايرلندة. وايضا نفس المعنى بالمضاف اليه
- Kampa _________ kammalla
- بالمشط. مشط
- Ilta _________ illalla
- في المساء. مساء
- Parta ________ parran
لحية . نفس المعنى في المضاف اليه
نفس الشيء بالافعال في الفعل الاول من الحالة القوية الى الحالة الضعيفة في هذا الفعل فقط نطبق القاعدة في الضمائر minä / sinä / me/ te
اما الضمير Hän والضمير he فلاتطبق القاعدة
مثال
- Nukkua
- Minä nukun انا انام
- Sinä nukut
- Hän nukkuu
- Me nukumme
- Te nukutte
- He nukkuvat
لاحظ الضمير hän و الضمير he لم نطبق القاعدة .
عندما حذفنا حرف علة اصبح الفعل بحرف علة واحد وهنا استطعنا تطبيق القاعدة
- Oppia
- Sinä opit
- Kirjoittaa
- Me kirjoitamme
وهكذا
لكن الفعل الثالث والرابع والسادس يكون الفعل بالحالة الضعيفة فننقلها للحالة القوية وهنا لايهم وجود حرفين علة بنهاية الكلمة حتى لو وجد حرفين علة بمااننا ننتقل من الحالة الضعيفة الى القوية فيجب وجود حرفين علة
مثال
Tykätä عند حذف حرف ال t تصبح tykää لاحظ حرف k واحد ووجود حرفين علة بعده
ننتقل للحالة القوية
- Minä Tykkään
- انا احب
في هذه الافعال الثالث والرابع والسادس نطبق القاعدة على جميع الضمائر
- Sinä tykkäät
- Hän tykkää
- Me tykkäämme
- Te tykkäätte
- He tykkäävät
في الختام ,وبعد استعراضنا لجوانب مختارة من قواعد اللغة الفنلندية، يظل الغموض والتعقيد الذي يحيط بتلك اللغة مصدر إعجاب للعديد من المتعلمين والباحثين. ورغم التحديات التي قد تواجه المتعلم في البداية، فإن فهم القواعد والتمرس فيها يفتح الباب لاستيعاب ثقافة فنلندا وتاريخها العريق.