كيف تتعلم ملخص جميع قواعد اللغة الفرنسية لكافة المستويات

ملخص جميع قواعد اللغة الفرنسية لكافة المستويات

[toc]

قواعد اللغة الفرنسية تعدّ حجر الأساس لتعلّم اللغة، فهي الركيزة الأساسية والدعامة التي تبنى عليه مهارات اللغة الأخرى. لذا يجب عليك تعلّم هذه القواعد في اللغة الفرنسية . فتخيّل أن تتعرّض لموقف تحتاج فيه بناء جملة قواعدية صحيحة وأنت غير متقن للقواعد بعد. هيا معنا في رحلة مشوقة نتعلّم من خلالها أهم قواعد اللغة الفرنسية.

اليوم في مقالنا سنقدم لكم اهم قواعد اللغة الفرنسية التي تهمكم في كافة مجالات الحياة.

الاعراب في اللغة الفرنسية

ينقسم الاعراب الى جزئين :
1- L’analyse grammaticale.
2- L’analyse logique.

I- L’analyse Grammaticale

C’est l’analyse du MOT en montrant sa fonction dans la phrase وهو اعراب الكلمة مع تبيان وظيفتها فى الجملة .
Exemples expliqués : اليك أمثلة مشروحه :

1- Le paysan laboure la terre.
هذه الجملة التى امامك مكونة من ( ٣) ثلاثة عناصر .. هيا بنا نقوم ب الاعراب لكل عنصر على
حدة :
• Le paysan :
Le : article défini masculin ( mas. ) singulier ( sing. ) se se rapporte à ” paysan ” .

Paysan : nom comman mas. Sing. Sujet du verbe de la phrase ( laboure.)

• Laboure : Verbe labourer 1er groupe conjugué au présent de l’indicatif, avec la 3ę personne du sing. Forme active, affirmatif, sens transitif direct

• La terre : La : article défini féminin ( fém.) sing. se rapporte á “terre” Terre : nom commun fém-sing. complément d’abjet direct du verbe laboure.

في الاعراب Exemp. no 2 :

Cette belle voiture est très chère
1- cette : adj. Démonstratif fém. Sing. se rapporte au mot voiture.
2- belle : adj. Qualificatif fém. Sing. qualifie le sujet voiture.
3- très : adv. de manière modifie chère.
4- chère : adj. Qualif. Fém. sing. Attribut de voiture.

اعراب الجمل في اللغة الفرنسية

من اهم قواعد اللغة الفرنسية هو إعراب الجمل هيا تعلّمه معنا

الجزء الثانى من الاعراب وهواعراب الجمله :
C’est montrer la nature de la phrase et son rapport avec ses autres
parties. وهو اعراب الجملة وتبيان طبيعتها وصلتها مع باقى اجزائها .. كما سنشرح فى
الأمثلة القادمة .
Analysez logiquement
1- ” La terre tourne autour du soleil “ واعرابها كالاتى phrase indépendante جملة مستقلة حيث أنها كاملة المعنى
ومستقلة اى غير مرتبطة بجملة أخرى تكمل معناها ويقال عنها أيضا phrase simple حيث أنها لا تحتوى إلا على فعل واحد فقط مصرف ” tourne ” .

2- Je ne sortirai pas ce soir parce que je suis malade
إذا نظرنا الى هذه الجملة نجد أنها تحتوى على فعلين مصرفين . suis ،sortirai

تحتوى أيضا على الرابط parceque ولذلك نطلق عليها phrase complexe اى جملة مركبة لانها تتكون من جزئين فى كل منها فعل مصرف ، ولذلك عند الاعراب نفعل الاتى :نقوم بتقسيمها الى جزئين :

je ne sortirai pas ce soir : – الجزء الأول

parceque je suis malade : – الجزء الثانى

عند الاعراب نطلق على الجزء الأول proposition principale جملة رئيسية .
ويطلق على الجزء الثانى الذى يبدأ بالرابط parceque جملة تابعة سببية . subordonnée de cause

أسئلة بصيغة الماضي في اللغة الفرنسية

سنقدم لكم أسئلة بصيغة الماضي في قواعد اللغة الفرنسية وسنتعلم فيها عبارات مهمة وأسئلة بصيغة الماضي بالصوت في اللغة الفرنسية .


‫كم شربت؟‬	Combien en avez-vous bu ?
‫كم أنجزت من العمل؟‬	Combien d’heures avez-vous travaillé ?
‫كم كتبت؟‬	Avez-vous beaucoup écrit ?

‫كيف نمت؟‬	Comment avez-vous dormi ?
‫كيف اجتزت الامتحان؟‬	Comment avez-vous passé l’examen ?
‫كيف عثرت على الطريق؟‬	Comment avez-vous trouvé le chemin ?

‫مع من تكلمت؟‬	Avec qui avez-vous parlé ?
‫مع من تواعدت؟‬	Avec qui avez-vous pris un rendez-vous ?
‫مع من احتفلت بعيد ميلادك؟‬	Avec qui avez vous fêté votre anniversaire ?

‫أين كنت؟‬	Où êtes-vous allés ?
‫أبين كنت تعيش؟‬	Où avez-vous habité ?
‫أين كنت تشتغل؟‬	Où avez-vous travaillé ?

‫بما نصحت؟‬	Qu’avez-vous recommandé ?
‫ماذا أكلت؟‬	Qu’avez-vous mangé ?
‫ماذا تعلمت؟‬	Qu’avez-vous appris ?

‫كم كانت سرعتك وأنت تقود؟‬	À quelle vitesse avez-vous conduit ?
‫كم دام الطيران؟‬	Combien de temps avez-vous volé ?
‫إلى أي علوّ قفزت؟‬	À quelle hauteur avez-vous sauté ?

ختاماً انهينا أسئلة بصيغة الماضي في قواعد اللغة الفرنسية وكذلك عبارات مهمة وأسئلة بصيغة الماضي بالصوت في اللغة الفرنسية ، آملين ان نكون حققنا لكم الفائدة مع أمنياتنا بالنجاح الدائم .

الصفة الوصفية في اللغة الفرنسية

الصفة الوصفية L’adjectif qualifcatif

موضوع درسنا الآن أنواعها واستخداماتها وهى تختلف عن باقى الصفات التى سبق أن شرحناها قبل ذلك فى أنها تصف اسمًا اى تعطية صفة معينة …. كما فى المثال الاتى :

Ex.
1- Ce garçon est petit هذا الولد صغير ( صفة ) صغير
2- J’ai une voiture rapide عندى سيارة سريعة سريعة (صفة السيارة )

و ( L’adj – qualifi) يمكن أن تصف اسمًا ( Garçon ) يربطهما فعل ( être ) وهو ( est ) فى الجملة رقم ( ١).

ويمكن أن تصف اسمًا بأن تأتى قبله أو بعده مباشرة بدون فعل ( être ) كما فى المثال الثانى ( ٢ ) حيث تقع
( rapide ) بعد الموصوف ( voiture ) مباشرة .

ولذلك نسمى فى المثال الأول ( attribut ) لوجود ( être ) ونسميها فى المثال الثانى ( épithète ) لعدم وجود ( être ) .

اذًا L’adj – qualif تكون attribut فى الحالات الآتية :

١- إذا سبقها فى الجملة كما قلنا فعل v. ( être ) مثال :
1-Nous sommes contents نحن مسرورين
2- Ce livre est intéressant  هذا الكتاب ممتع
٢- إذا سبقها فى الجملة أفعال أخرى مثل sembler  ( يبدو) مثال :
parâitr يبدو – avoir l’air – passer pour معروف ب
أمثلة :
1- Cet enfant semble malade . هذا الطفل يبدو مريضًا
2-Jl a l’air joyeux هو يبدو فرحًا
من ناحية أخرى إذا لم يوجد فى الجملة احد الافعال السابقة قبلها ، فى هذه الحالة نعتبرها ( épithète ) كما فى الامثله الآتية :
1- Je vois un film comique  أنا ارى فيلمًا كوميدياً
2- j’ai un ami gentil  أنا عندى صديق لطيف

حروف الجر في اللغة الفرنسية

من دروس قواعد اللغة الفرنسية المهمة حروف الجر

Les prépositions حروف الجر

لحروف الجر معانى متعدده :

اذهب الى مكاني	Je vais à ma place
تأتي من المدرسة	Elle vient de l’ecole
تذهب عند عمك	Tu vas chez ton oncle
يسافرون الى دمياط	Ils partent pour Damiette
انه في الفصل	Il est en classe

٢- علاقة زمان ، مثل :

يستيقظ في السادسة	Il se lève à six heures
تعمل من الصباح	Elle travaille depuis le matin

٣- علاقة طريقة manière أو وسيلة moyen من حروف الجر مثل :

اذهب على الاقدام	Je vais à pied
تأتي بالسيارة	Elle vient en auto

٤- علاقة سبب cause مثل :

مات من التعب

Il est mort de fatigue

٥- علاقة غاية but مثل :

نعمل لكي ننجح

Nous travaillons pour réussir

لاحظ أن حروف الجر عديدة وكثيرا ما يكون لحرف الجر الواحد عدة معان تفهم من سياق الحديث :

– وأهم حروف الجر :

امام	En face de	بسبب	à cause de
يفضل	Grâce à	بجانب	à côté
خارج عن	Hors de	لكي	Afin de
الى	jusqu’à	عبر	à travers
على طول	Le long de	تحت	Au dessous de
بعيد عن	Loin de	فوق	Au – dessus de
قريب من	Près de	بدلا من	Au lieu de
امام عن	Quant à	في وسط	Au milieu de
اتجاه	Vis-à-vis de	حول	Autour de
على شاطئ	Au bord de

Ex. 1- j’ habite en face de la poste.
2- Mon frère a réussi grâce á son travail

المبني للمعلوم والمبني للمجهول في اللغة الفرنسية

هذا الدرس الذي يعتبر الأعقد في قواعد اللغة الفرنسية سنطرحه بأسلوب بسيط

LA VOIX ACTIVE ET LA VOIX PASSIVE المبني للمعلوم والمبني لمجهول

التحويل من المعلوم إلي المجهول :

EXEMPLES:
(1) (2) (3)
(sujet) (verbe) (compl.direct)
a. Sami encourage les joueurs. (v. Active)
(3) (2) (1)
– Les joueurs sont encouragés par Sami. (v. Passive)
b. Tous les élèves ont compris la leçon. (Act)
– La leçon a été comprise par tous les élèves. (pass)
c. Maman écrira quelques lettres à ses amies. (Act)
– Quelques lettres seront écrites par maman. (pass)

١- بدراسة الأمثلة السابقة: عند تحويل الجملة من المبني للمعلوم إلي المبني للمجهول حدث الآتي:

أ- المفعول المباشر تحول إلي فاعل وتبدأ به الجملة.
ب- فعل الجملة المبني للمجهول يتكون من جزئين: ١- المساعد être في زمن الفعل المبني للمعلوم.

٢- يحول الفعل المبني للمعلوم إلي اسم المفعول له P.P

ج- اسم المفعول بعد فعل être يتبع فاعل الجملة المبنية للمجهول من حيث التذكير والتأنيث والأفراد والجمع.

د- الفاعل أصبح مفعولا غير مباشر مسبوقا بحرف الجر par = بواسطة = by في اللغة الإنجليزية

ه- باقي أجزاء الجملة تبقى كما هي.

ملحوظة في المبني للمجهول :

أ- راجع تصريفات فعل être في الأزمنة المختلفة

ب- راجع اسم المفعول للأفعال الشاذة من جدول زمن ال passé compo

B. a. J’ai fini le devoir.
– Le devoir a été fini par moi.

b. Ils inviteront les professeurs à diner.
– Les professeurs seront invités à diner par eux

ب- إذا كان فاعل الجملة المبنية للمعلوم ضميرا فإنه يتحول إلي مفعول غير مباشر مسبوق ب Par في الجملة المبنية للمجهول حسب الجدول التالي:

Passif	Actif	Passif	Actif
Par nous	nous	Par moi	je
Par vous	vous	Par toi	tu
Par eux	ils	Par lui	il
Par elles	elles	Par elle	elle

C- a. Sami les encourage
– Ils (Elles) sont encouragés (es) Par Sami.
b. Ce medicament te guérira.
– Tu seras guéri (e) par ce médicament.
c. Les enfants 1′ ont vu au balcon.
– Il a été vu par les enfants au balcon.

إذا كان المفعول المباشر في الجملة المبنية للمعلوم ضمير شخصي يحول إلي ضمير فاعل حسب الجدول التالي:

Passif	Actif	Passif	Actif
nous	nous	je	me
vous	vous	tu	te
ils	les	il	le
elles	les	elle	la

الاستفهام المباشر والغير مباشر في اللغة الفرنسية

والآن درس مهم في قواعد اللغة الفرنسية

L’ interrogation Directe et I’ Interrogation Indirecte الاستفهام المباشر والاستفهام غير المباشر

كثيرا ما تكون الجملة المطلوب تحويلها من الحديث المباشر إلي غير المباشر جملة استفهامية مستقلة غير محصورة بين أقواس ومبدوءة ب:

أ- بضمير استفهام qui, que quoi, lequel مثل Qui parle?

ب- بصفة استفهام quel مثل Quelle heure est-il?

ج- بظرف استفهام comment, où, combien, pourquoi مثل: Où allez vous?

د- أو غير مبدوءة بأداة استفهام مثل: Voulez- vous venir avec moi?

– لتحويل مثل هذه العبارات الاستفهامية المستقلة إلي الحديث غير المباشر لابد أن نعتبر كلا منها جملة تابعة لجملة رئيسية محذوفة أو مستترة. ولابد من تقدير هذه الجملة المحذوفة .

فالجملة الاستفهامية Qui parle? بمعنى من يتكلم؟ جملة مستقلة proposition indépendante ولتحويلها إلي الحديث غير المباشر يجب ربطها بالجملة المستترة التي ستكون الجملة الرئيسية لها بعد الربط وهي Dites-moi أي : (قل لي)

-je voudrais savoir أي ( أريد أن اعرف) و je vous demande أي (انا اطلب منك) كما في الامثلة الاتية :

من يتكلم ؟	1- “qui a parlé?”
قل لي من يتكلم	Dîtes moi qui a parlé
كم الساعة ؟	2- “Quelle heure est- il?”
قل لي كم الساعة	Dîtes moi quelle heure il est
هل ستأتي معي ؟	3- “Viendras-tu avec moi?”
اريد ان اعرف هل ستأتي معي	Je voudrais savoir si tu viendras avec moi.
ماذا تفعل ؟	4- “Que faîtes vous?”
اسئلك ماذا تفعل	Je vous demande ce que vous fâites.
اين تذهب ؟	5- “où allez- vous?”
اريد ان اعرف اين تذهب	Je voudrais savoir où vous allez

مما تقدم يتضح لنا الآتي:

١- عند تحويل جملة استفهامية من الحديث المباشر إلي غير المباشر نلغي علامة الاستفهام (؟)

٢- الضمير الفاعل المتاخر علي الفعل يتقدم عليه est – il يصبح il est

٣- يكون الربط دائما بنفس كلمة الاستفهام المستعملة فيما عدا que فإنها تصبح ce que وحيث لا توجد كلمة استفهام يكون الربط ب si وقد تأتي الجملة الاستفهامية احيانا كالمعتاد بين الأقواس مثل:

1) Mon père m ‘a dit: “Avec quoi écrivez-vous?
Mon père m ‘a demandé avec quoi j écrivais.
2) Ma mère m’a dit: “Que feras- tu demain? “
Ma mère m’a demandé ce que je ferais le lendemain.

الحديث المباشر والغير مباشر في اللغة الفرنسية

يعد من دروس قواعد اللغة الفرنسية المهمة

Discours Direct et discours Indirect الحديث المباشر وغير المباشر

في الحديث المباشر Le discours direct أو الأسلوب المباشر le style direct نذكر كلام الشخص المتكلم كما قاله حرفيا وبدون أي تغيير ويكون هذا الكلام دائما بين اقواس صغيرة “………” guillemets مسبوقة بنقطتين، مثال :

Ali dit à son père: “je suis malade” ” يقول علي لوالده “أنا مريض

أما في الحديث غير المباشر le discours indirect أو لا تكرر قول المتكلم حرفيا ولكننا نعطي معناه مثل:

Ali dit à son père qu’ il est malade. يقول علي لوالده انه مريض

– لاحظ أن التحويل من الحديث المباشر إلي الحديث غير المباشر في المثال السابق تطلب الغاء الاقواس الصغيرة والنقطتين وكذلك ربط الجملة الأولى Ali dit à son père بالجملة الثانية je suis malade بواسطة أداة العطف que .

لاحظ أن:
١- الضمائر الشخصية وصفات الملكية تتغير حسب معنى الجملة:
أ- غالبا ما تتغير ضمائر الفاعل المتكلم أو المخاطب إلي ضمائر غائب في جملة الحديث غير المباشر كالآتي:
Je – Tu …….. Il Elle
Nous – Vous……. ils, elles.

الضمائر الغائبة Il – Elle- Ils- Elles لا تتغير عند التحويل من أسلوب مباشر إلي غير مباشر. و تبقى كما هى.
يتغير تصريف الفعل في جملة الحديث غير المباشر عند تغيير الفاعل
-غالبا ما تتغير ضمائر الملكية للمتكلم أو للمخاطب إلي ضمائر الغائب في جملة الحديث غير المباشر آالآتي:

Me-te ……… le – la – lui
Nous- vous ………. les- leur

الضمائر الغائبة leur- le- la- les- lui لا تتغير

– غالبا ما تتغير صفات الملكية للمتكلم أو للمخاطب إلي صفات الغائب في جملة الحديث غير المباشر كالآتي:

Mon – ton son
Ma- ta sa
Mes- tes ses
Notre- votre leur
Nos- vos leurs

صفات الملكية للغائبة الآتية : son, sa, ses, leur, leurs لا تتغير عند التحويل من مباشر إلي غير مباشر لاحظ التحويل أيضا في المثالين الآتيين:

1- Sami me dit: “J’ai un joli costume”
Sami me dit qu’il a un joli costume.
2- Mon frère me dit: “je réponds aux questions”
Mon frère me dit qu ‘il répond aux questions

ادوات ربط النوعيات المختلفة لجمل الحديث المباشرة في اللغة الفرنسية

– ما هي ادوات ربط النوعيات المختلفة لجمل الحديث المباشرة؟

١- الجملة الخبرية (اثبات أو نفي) اربطها ب (qu’) مثل:

– Abdou dit: “je sors avec mon ami”
– Abdou dit qu’ il sort avec son ami.
– Ali dit: “je sors avec mon ami et nous allons aller au cinéma.”
– Ali dit qu’ il sort avec son ami et qu’ ils vont aller au cinéma

لاحظ: تكرار (que) كلما وجد فعل آخر مصرف في الجملة أي مع وجود جملتين معطوفتين بحرف العطف (et) .

٢- الجملة الإجابة هي جملة المبدوءة ب Non- Oui اربطهما أيضا ب(que) بعد حذف Non – Oui .

Ali dit: “Oui, je vais sortir” Il répond qu’ il va sortir.

٣- جملة الاستفهام بالفعل أو ب Est – ce que اربطها ب Si واتبع الخطوات السابقة.

“Est- ce que nous allons au stade?”
-Amina demande: “Allons- nous au stade?”
Amina demande si elles (s’ils) vont au stade.

لاحظ حذف (est-ce que) وعلامة الاستفهام( ?)

٤- جملة الاستفهام ب Qu’ est- ce que أو Que اربطها ب ce que واتبع الخطوات السابقة.

– Le père demande à ses enfants: “Qu ‘allez-vous faire?”
– Le père demande à ses enfants ce qu ‘ils vont faire?”

لاحظ: حذف (Qu’ est-ce que) أو (Que) وكذلك علامة الاستفهام.

ضمائر الوصل في اللغة الفرنسية

LES PRONOMS RELATIFS ضمائر الوصل

تدرس الآن نوع جديد من الضمائر تسمى ضمائر وصل (pronoms relatifs) لأنها تستخدم (لربط) أي لوصل جملتين ببعض فتجعلهما جملة واحدة. وأهم هذه الضمائر:

Que مفعول مباشر	Qui فاعل
مفعول مسبوق بحرف الجر Où	مفعول مسبوق ب (dont) de

وهذه الضمائر لها صورة واحدة سواء في المذكر أو المؤنث أو الجمع أو المفرد.

ملحوظة: الضمائر (qui/que) (= الذي – التي – الذين – اللاتي) في اللغة العربية

فكيف تستخدم هذه الضمائر؟

لتسهيل استخدام هذه الضمائر اليك طريقة بسيطة في خطوتين فقط:

١- فاعل sujet ( الذى ) QUI –

إليك جملتين ونريد ربطهما ببعض لعمل جملة واحدة:

1- Je vois des élèves . أنا ارى تلاميذ

2- Ces élèves travaillent bien. هؤلاء التلاميذ يعملون بجد

الخطوة الأولى: تحذف الاسم المتكرر في الجملة الثانية

ثم نضع الضمير qui ولأنه فاعل تستخدم بدلا منه الضمير (ces élèves) في بداية جملته فتصبح : qui travaillent bien

الخطوة الثانية : ندخل الجملة الثانية في الأولى بعد الاسم الذي يساوي الضمير مباشرة وهو هنا des élèves سواء كان الاسم المتكرر في بداية أو وسط او فى نهاية الجملة الأولى فتصبح بذلك الجملتان جملة واحدة.

je vois des élèves qui travaillent bien أنا أرى التلاميذ الذين يعملون بجد

٢- مفعول مباشر غير مسبوق باى حرف جر Que :

1- La leçon est facile الدرس سهل

2- Le professeur a expliqué cette leçon. المدرس شرح هذا الدرس

الخطوة الأولى: تحذف الاسم المتكرر cette leçon من الجملة رقم ٢ ويستخدم بدله الضمير que لأن المحذوف مفعول مباشر فتكون الجملة الثانية كالآتي:

Que le professeur a expliquée

٢- تدخل الجملة الثانية بعد كلمة la leçon الاسم الذي يساوي que الموجود في بداية الجملة الأولى :

La leçon que le professeur a expliquée est facile. الدرس الذي شرحه المدرس يكون سهلا

مكان الضمير الشخصي المفعول في الجملة في اللغة الفرنسية

PLACE DES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENTS مكان الضمير الشخصي المفعول في الجملة

١- في المصدر AL’ INFINITIF :

– إذا كان في الجملة فعلين الأول مصرف والثاني في المصدر: الضمير الشخصي يوضع قبل المصدر.

Aِِِ – Tu vas écrire à ton frère?
Oui, Je vais lui écrire.
Non je ne vais pas lui écrire
B – Nous venons de manger des gâteaux?
Oui, vous venez d’ en manger.
Non, vous ne venez pas d’ en manger.
C – Ali peut aller au stade?
Oui, il peut y aller.
Non, il ne peut pas y aller.

أما إذا كان في الجملة فعل واحد فقط مصرف توضع الضمائر قبله مباشرة

A – Il achetera deux cadeaux pour sa soeur.
Il en achètera deux pour elle.

b- Papa t’ a achété ces chemises?
Oui, Il me les a achetèes.
Non, il ne me les a pas achetées.

وفي زمن الماضي المركب تضع الضمائر قبل المساعد فقط

C – Elle n’ a pas écrit de lettre à sa mère. Elle ne lui en a pas écrit.

ملحوظة: رتب الضمائر قبل الفعل كالآتي إذا وجد في الجملة أكثر من مفعول

1. me – te – nous – vous – se .
2. Le – la – l’ – les.
3. Lui – leur.
4. Y
5. En

2- وفي حالة الفعل فى صيغة الأمر L’ LMPÉRATIF :

الضمير الشخصي يوضع بعد الأمر المثبت وقبل الأمر المنفي كما في الامثلة الآتية:

اقفله	Ferme- la	اقفل الباب	Ferme cette porte
لاتقفله	Ne la ferme- pas	لا تقفل الباب	Ne ferme pas cette porte
كل منها	Manges- en	كل هذه البرتقالات	Mange des oranges
لا تأكل منها	N’ en mange pas	لا تأكل هذه البرتقالات	Ne mange pas d’ oranges

الضمائر الشخصية في اللغة الفرنسية

LES PRONOMS PERSONNELS الضمائر الشخصية

الضمائر الشخصية نوعان:
أ- ضمائر الفاعل و هى التى تأتى فى مقدمة الجملة.
ب – ضمائر المفعول

LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS
الضمائر الشخصية (فاعل)

وهي التي يصرف معها فعل الجملة:

PLURIEL	SINGULIER
nous	je
vous	tu
ils / elles	il / elle

كي تؤكد علي الفاعل ممكن أن نضيف له فاعل آخر كما في الجدول الآتي:

PLURIEL	SINGULIER
Nous, nous	Moi, Je
Vous, vous	Toi, tu
Eux, ils Elles, elles	Lui, il Elle, elle

EXEMPLE:
Moi, je n’ai jamais dit ça.
Lui, il veut rester à la maison, mais nous, nous voulons aller au thèâtre

LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENTS
الضمائر الشخصية (مفعول)

ضمائر الغائب :
تحل محل الاسم المفعول ويختلف موقع الاسم في الجملة وذلك لعدم التكرار في الجملة (مفعول مباشر – مفعول غير مباشر)
– إذا كان المفعول مباشرا أي غير مسبوق باي حرف جر مثل de-au- à وهكذا …

Le : ضمير شخصي يحل محل مفعول مباشر عاقل أو غير عاقل مفرد مذكر يمكن أن يسبق ب : le – ce-cet
mon – ton – son – notre- votre – leur

la : ضمير شخصي يحل محل مفعول مباشر عاقل أو غير عاقل مفرد مؤنث يمكن أن يسبق ب : La – cette
Ma- ta – sa – notre- votre – leur.

L’ : إذا كان الفعل الذي بعدها ضمير شخصي يستعمل بدلا من (la) أو (le) مبدوء بحرف متحرك.

les : ضمير شخصي يحل محل مفعول مباشر عاقل أو غير عاقل جمع بنوعيه يمكن ان يسبق ب : Les – ces
Mes – tes- ses – nos – vos – leurs.

الحال في اللغة الفرنسية

LE PARTICIPE PRÉSENT صيغه اسم الفاعل ( الحال )

مما يتكون الحال ؟

يتكون هذا الزمن بالنسبه لجميع الافعال من تصريف الفعل فى المضارع مع الضمير (NOUS) ثم نحذف النهايه ONS ثم نضيف النهايه (ANT) كما فى الامثله الاتيه:

parler …… (nous parlons ) ………..parlant
– obéir ……( nous obéissons ) ………obéissant
– lire ………..( nous lisons ) ………….lisant
– se lever …( nous nous levons ) ……. se levant .
و يستثنى من القاعده السابقه الافعال الثلاثه الاتيه :

ETRE… étant / Savoir …. Sachant / Avoir ….. ayant

و الان كيف و متى نستخدم صيغه اسم الفاعل فى الجمل .

نستخدم هذه الصيغه لتحويل جملتين منفصلتين لجمله واحده ولا يتم ذلك الا اذا توافر
فيهما الشروط الاتيه :
– يكون الفاعل فى الجملتين نفس الشخص
– و كذلك يكون الفعل فى الجملتين مصرفا فى نفس الزمن
– و تكون الجمله الثانيه مثبته و ليست منفيه .. انظر المثال الاتى :

J’écoute la radio. je travaille
J’écoute la radio en travaillant

ماذا فعلنا ؟ حذفنا فاعل الجملة الثانية je ثم وضعنا فعل الجملة الثانية في صيغة part present ثم وضعنا حرف الجر en قبل الفعل لانه يدل على الاستمرارية .

استعمالات صيغة اسم الفاعل ( الحال ) :

١- يستعمل للتعبير عن حدث :

أ – فى المضارع الحاضر مثل :
EX : chaque matin, en allant à l’école j’achète des bonbons .

ب- فى الماضى مثل :

EX: Hier, je chantais en marchant( = pendant que je marchais )

ج- فى المستقبل futur مثل :
EX : demain , je ferai attention en traversant (= quand je traverserai ) la rue .

٢- يعبر اسم الفاعل ايضا عن الطريقه la manière او الوسيله le moyen مثل :

il se cultive en lisant هو يتثقف بالقراءه
on s’instruit en voyageant نحن نتعلم عن طريق السفر
لاحظ انه فى الحالات السابقه جاء اسم الفاعل مسبوقا بحرف الجر (en)

٣- يحل اسم الفاعل محل فعل مسبوق بضمير الوصل qui مثل :

1- Je vois des ouvriers qui vont à l’usine .
– Je vois des ouvriers allant à l’usine .

٤- يحل اسم الفاعل اخيرا محل فعل الجمله التى نعبر عن السبب مثل :

2- Comme je suis malade, je ne sors pas.
Etant malade, je ne sors pas

صفات الاستفهام في اللغة الفرنسية

les adjectifs interrogatifs صفات الاستفهام

صفات الاستفهام quel تستخدم في السؤال بمعنى (أى،ما) ولها أربعة أشكال تبعا للاسم الذى يليها و يطلق عليها صفات لانها تتبع الاسم الذى يليها فى النوع و الجنس .

Quel للمفردالمذكر	Quels للجمع المذكر
للمفرد المؤنث Quelle	للجمع المؤنث Quelles

وإليك الأمثلة الآتية :

quel livre as – tu? ؟ أى كتاب عندك

quelle est son adresse ? ؟ ما عنوانه

quels livres lis- tu ? ؟ أى كتاب تقرأ

quelles histoires aimez – vous ? ؟ أى قصص تحب

ضمائر الملكية في اللغة الفرنسية

درس الضمائر أساسي في قواعد اللغة الفرنسية

Les Pronoms Possessifs ضمائر الملكية

المملوك اكثر من واحد جمع	المملوك اكثر من واحد جمع	المملوك شيئ واحد أي مفرد	المملوك شيئ واحد أي مفرد
مؤنث	مذكر	مؤنث	مذكر
Les miennes	Les miens	la mienne	Le mien	المالك واحد
Les tiennes	Les tiens	la tienne	Le tien	المالك واحد
Les siennes	Les siens	la sienne	Le sien	المالك واحد
Les nôtres	Les nôtres	la nôtre	Le nôtre	المالك اكثر من واحد
Les vôtres	Les vôtres	la vôtre	Le vôtre	المالك اكثر من واحد
Les leurs	Les leurs	la leur	Le leur	المالك اكثر من واحد

-ضمائر الملكية تحل محل اسم مسبوق بصفه ملك .
– و يكون ضمير الملك دائما من نفس شخص الملك و المتكلم ، المخاطب الغائب كما انه يتبع الشىء المملوك فى النوع و العدد ، و يتضح ذلك فى الامثله الاتيه :

EXEMPLES :
1- Ton pantalon est marron. mon pantalon est gris.
– Ton pantalon est marron, le mien est gris.
2- Ma chemise est en coton, ta chemise est en soie
– Ma chemise est en coton, la tienne est en soie
3- Mes livres sont épais. Vos livres sont minces
– Mes livres sont épais. Les vôtres sont minces

أسلوب الاستفهام و أسلوب التعجب باللغة الفرنسية

يستخدم الاستفهام للاستيضاح عن معلومة أو خبريـة أو للتأكـد مـن صحة الإجابة ، ويستعمل للطلب ( النصـيحة – خدمـة – شـرح وإيضـاح ….. ) أو للتخفيف من لهجة الأمر و التوعد والتوبيخ . أمثلة :

كم الساعة من فضلك ؟	? Vous avez L’ heure ,s’il vous plaît
كم الساعة ؟	? Quelle heure est-il
إنها الخامسة ، أليس كذلك ؟	? Il est bien dix-sept heure, n’est-ce pas
أقلت بأنها الثانية عشرة أم الثانية ؟	?Vous avez dit douze heures ou deux heures
أيمكنك إعارتي قلمك لو سمحت ؟	?Pouvez – vous me prêter votre stylo , s’il vous plaît
كيف يمكن إصلاح هذه الآلة ؟	? Comment est – ce qu’on peut réparer cette machine
هل تعلمون لأي شيء يستخدم هذين المقبضين ؟	?Vous savez à quoi servent ces deux manettes
هلاّ قمت لي بتحرير هذه الرسالة ؟	?Pouvez-vous me taper cette lettre
هلاّ سكت ؟	?Est-ce que tu vas finir par te taire
ألا تخجل من تصرفك بهذا الشكل ؟	? Vous n ‘avez pas honte d’agir de cette manière

هناك نوعان للاستفهام :

استفهام تــام
استفهام جزئي

الاستفهام التام : و يسـتفهم بـه عـن الحالـة بشـكل عـام باسـتخدام est-ce que تكـون الإجابة بـ : (نعم ، لا ، بلى) . أمثلة :

هل أصبحت الساعة الخامسة الآن؟	? Est-il déjà dix-sept heures
ألم يحن موعد الذهاب إلى المطار؟	? N’est –il pas l’heure de partir à l’aéroport

– إذا كان الفاعل اسم جنس أو اسم علم أو ضمير نكرة أو أي مـن الضمائر الأخرى .

ألم يستقل بيير و ماري الطائرة؟	? Pierre et Marie ont-ils pris l’avion
هل كان الأطفال يبكون عندما رحل أهلهم؟	Les enfants pleuraient-ils quand leurs parents sont partis ?

2- الاستفهام الجزئي :

إن عملية الاستفهام بأسلوب القلب ( العكس ) تكـون ممكنـة مـع الضـمير الشخصي للفاعل أو بعض الضمائر الأخرى .

القلب مع اسم الجنس nom comun أو اسم العلم nom propre ، إذا كان فاعلاً لفعل لازم intransitif. أمثلة :

أين نزل أهلك ؟	? Où sont descendus vos parents
متى يغادر أصدقاؤك ؟	? Quand repartent vos amis
كيف تصرف جاك ؟	?Comment s’est comporté

يمكن أيضاً أن يتم القلب مع فاعل الفعل المتعدي إلى مفعولين : سواء كان اسم جنس أو اسم علم . أمثلة :

إلى من تتحدث ماري بالهاتف ؟	? À qui a téléphoné Marie
إلى ماذا تشبه هذه اللوحة ؟	? À quoi ressemblait cette peinture

-إذا كان السؤال عن المفعول به ( فعل متعدي لمفعول أو مفعـولين ) و كـان المفعول به عاقل . أمثلة :

من يحب بيير ؟

? Qui aime Pierre

إذا كان الفعل يأخذ حرف جر فإننا نضع حرف الجـر فـي بدايـة الجملـة الاستفهامية قبل أداة الاستفهام .

على من يعتمد أبوك ؟	? Sur qui compte ton père
عن من يتحدث ؟	? De qui parle-t-il
بماذا تفكر ؟	? À quoi penses – tu

إذا كان الفعل ينتهي بحرف صوتي ( O, I ) فإننـا نضـيف بـين الفعـل و الضمير حرف ( t ) و تسمى بالصوتية ( ephonique ) . أمثلة :

هل تحب ماري بيير ؟	? Marie aime-t-elle Pierre
هل عمل بما يكفي ؟	? A- t-il suffisamment travaillé
هل أنهى التلميذ درسه ؟	? L’élève a – t – il terminé son cours

أسلوب التعجب
إن أسلوب التعجب هو أسلوب يستخدم في بعض المواقف للدلالة علـى حـالات الانفعال ( الغضب – الدهشة – الفرح ) .

أدوات أسلـوب التعجـب :

حيادي Que بلغ
مفرد مذكر Quel
مفرد مؤنث Quell
جمع مذكر Quels
جمع مؤنث Quelles
حيادي Comme
أمثلة :

قرن ، ياله من زمن طويل !
! Un siécle, que c’est long
كم هو بارد هذا الصباح !
! Comme il fait froid , ce matin

بعض الأفعال الهامة في اللغة الفرنسية

ضمائر الفاعل وانواعها المختلفة في اللغة الفرنسية

ينوب ضمير الفاعل عن اسم يقوم بدور الفاعل و يحل محله ، و يكون موقعه في الجملة الفرنسية قبل الفعل المصرّف حصراً . يكون استخدام ضمير الفاعل لازماً في حالة تتالي فعلين لهما الفاعل نفسه .

Le pronom sujet qui remplace un nom à la fonction du sujet .Il est obligatoirement devant le verbe conjugué.

L’emploi du pronom personnel sujet est necessaire quand on a deux verbes coordonnés ayant le même sujet.

مثال :

درس سامي دروسه وكتب وظائفه / Sami a étudié ses leçons et il a écrit ses devoirs

ملاحظة : يمكن أيضاً حذف ضمير الفاعل إذا كـان للفعلـين المعطـوفين الفاعل نفسه .

تقسم ضمائر الفاعل إلى ثلاثة أقسام :

ضمير الأول للمتكلم ( le locuteur ) .
ضمير الثاني للمخاطب ( l’interlocuteur ) .
ضمير الثالث للغائب (personne ou chose en interaction ) .

للمتكلم المفرد نستخدم ( je ) .

أمثلة :

أنا موظفة / Je suis fonctionnaire
أسكن في دمشق / J‘habite à Damas
أنا متزوجة ولي ولدان / Je suis mariée, j’ai deux enfants

في المجموعة الأولى استخدمت vous لمخاطبـة المفـرد بصـيغة الاحتـرام و التعظيم وتستخدم vous لمخاطبة الغرباء و أرباب العمل و المسؤولين .

يعين الضميران elle /il الشخص الغائب .

أمثلة :

هو يسكن في حلب / Il habite à Alep
هو صيدلاني / Il est pharmacien

تستخدم il مع المفرد المذكر العاقل أو غير العاقل ، و تستخدم elle مع المفرد المؤنث العاقل أو غير العاقل } .

يشير الضمير ( nous ) المتكلم في حالة الجمع إلى :

Elle, lui + je → nous
Tu + Je → nous
Vous + Je → nous

أمثلة :

ماذا فعلت أنت وبريجيت في عيد الميلاد ؟/ ? Brigitte et toi, qu’ est-ce vous faites à Noёl
نحن ذاهبون في عطلة / Nous partons en vacances

لاحظ المثال التالي :

سنرحل في إجازة / On part en vacances

يعامل الضمير الحيادي on معاملة الضمير الثالث المفرد في التصريف .

– يستعمل الضمير VOUS للمخاطب في حالة الجمع و هـو حيـادي للجنس أي يخاطب به المذكر و المؤنث :

Tu + tu → vous .
Tu + il , elle → vous .
Tu + ils , elles → vous .
Vous + vous → vous .
Tu → vous

مثال :

هل أنتم أجانب ؟ / ? Vous êtes étrangers

لاحظ المثال التالي :

أحب الأزهار كثيراً / J’aime beaucoup les fleurs

و إذا كانـت صـيغة السـؤال فـي حالـة النفـي فإننـا نسـتخدم مـع هـذه الضمائر si للإيجاب .

أمثلة :

لا أحب الأزهار / Je n’aime pas les fleurs
أما أنا فبلى / Moi si
أنا لا أفهم اللغات الأجنبية / Je ne comprends pas les langues étrangères
أما أنا فبلى / Moi si

استعمال الضمائر التوكيدية :

1. مع أحرف الجر ، أمثلة :

تعال إلى منزلي / Viens chez moi
رحل قبلك / Il est parti avant toi
لا يفعل شيئاً من دوني / Il ne fait rien sans moi
سآتي لجواره / Je vais me mettre à côté de lui
انتبه ! أحدهم خلفك / Attention ! il y a quelqu’un derrière vous
هل ذهبتم إلى منزلهم / ? Êtes–vous allé chez eux
لا نعرف أحداً مثلها / On ne connaît personne comme elle
تعمل ماري بولي معنا / Marie Boli travaille avec nous

٢ – تستعمل مع أسلوب التوكيد ، أمثلة :

إنه أنت من أخذ جواز سفري / ! C’est toi qui as pris mon passeport
إنه أنت من أتكلم إليه / ! C’est à toi que je parle
هن سافرن إلى الولايات المتحدة أمّا أنا فبقيت هنا/ Ce sont elles qui partent aux Etats – Unis ; moi , je reste ici .
ليس أنا من اتصل بالهاتف هذا الصباح ، إنه هو / Ce n’ est pas moi qui ai téléphoné ce matin ; c’est lui !