تعلم اللغة الألمانيةقواعد اللغة الألمانية

تعرّف على الأعداد الترتيبية في اللغة الألمانية

مرحبا أيها الأصدقاء كيف حالكم ! 🌹

✅✅قبل البدء بالدرس ننصحكم بتحميل تطبيقنا لتعلم اللغة الألمانية✅✅ 

▪▪▪تطبيق يحتوي على أكثر من 3 آلاف درس لتعلم الألمانية باحتراف▪▪▪ 

حمل التطبيق أضغط هنا

ولا تنسو الانضمام الى صفحتنا ومجموعتنا على الفيس بوك الروابط موجودة في اخر الدرس 

الأعداد الترتيبية في اللغة الألمانية

نستخدم الأعداد الترتيبية في اللغة الألمانية للإشارة إلى ترتيب شخص أو شيء ما . يتم بناء هذه الأعداد الترتيبية من العدد الأصلي بإضافة الحرف “t” إلى نهايته إذا كان من الأعداد “2←9” . أما إذا كان العدد من الأعداد من 20 إلى ما لانهاية ، نضيف إليه “st” . و تعامل الأعداد الترتيبية معاملة الصفة ، حيث نضيف إليها نهايات الصفات النعتية تبعاً لحالتها الإعرابية .

لا تأخذ الأعداد الترتيبية في اللغة الألمانية أداة معينة ، بل تأخذ أداة الاسم التي تقع صفة له . لكن هناك “أعداد شاذة” لا تتبع القاعدة السابقة ، فالعدد (1) مثلاً لا يُبنى العدد الترتيبي منه ، بل تستعمل كلمة أخرى و هي “erste = الأول” . و هناك أيضاً عددان شاذان آخران هما (3 وَ 8) ، حيث تظهر بالشكل التالي :

Der, die, das erste الأول
Der, die, das dritte الثالث
Der, die, das achte الثامن
der, die, das vierte Der, die, das zweite
der, die, das sechste der, die, das fünfte 
der, die, das neunzehnte der, die, das zwölfte 
der, die, das einundzwazigste  der, die, das zwanzigste
der, die, das tausendste der, die, das hunderste

و أيضاً :

der, die, das neunte  der, die, das sieb(en)te
der, die, das elfte der, die, das zehnte
لاحظ الجمل التالية :
? Wer war der erste Teilnehmer من كان المشارك الأول ؟
Arvid war beim Wettkampf dritter حلّ أرفيد ثالثاً في السباق

يمكن أن يُعتبر العدد الترتيبي كاسم ، و يأخذ نهاية الصفة أيضاً . مثل : “Sie ist die Erste für 6 Jahre” .

في حال كُتب العدد الترتيبي على هيئة “أرقام” نضع بعده نقطة . مثل :

.Das ist die 9. Auflage. = die neunte Auflage هذه هي الطبعة التاسعة

يمكن بناء العدد الترتيبي كظرف ، فلا يضاف إليه نهاية صفة عندما يضاف إليه “zu” مثل “zu zweit, zu dritt, zu viert….” . و في هذه الحالة يقصد به : اثنين اثنين ، ثلاثة ثلاثة ، أربعة أربعة . مثل :

! Übt zu zweit تمرنوا اثنين اثنين (اثنان في كل مجموعة)
Arbeiten Sie zu dritt اعملوا ثلاثة ثلاثة

يتم السؤال عن العدد الترتيبي باستخدام “der/ die/ das wievielte…..؟” ، مثل :

? Der wievielte ist heute ما هو تاريخ اليوم ؟
Heute ist der zweite Mai اليوم هو الثاني من مايو

نقرأ تاريخ الأيام بالأعداد الترتيبية ، حيث نقول :

Heute ist der achtzehnte März اليوم هو الثامن عشر من شهر آذار

يتم نطق الشهور أيضاً بنفس الطريقة إذا تم استعمالها كأرقام و ليس كأسماء . نقول :

Heute ist der achtzehnte dritte اليوم هو 18 – 3
Sie ist am fünften zehnten geboren وُلدَت في 5 – 10

أما السنين فلا تُقرأ بهذه الطريقة و إنما كأرقام عادية ، نقول :

Der römische Kaiser ist im Jahre dreiundsechzig v. Chr. geboren وُلد القيصر الروماني في عام 63 قبل الميلاد
Im römischen Imperium wurden ca. zweihundert n.Chr. Wagen benutzt استُخدمت العربات في الامبراطورية الرومانية تقريباً في سنة مائتين بعد المسيح
Ich bin zweitausendfünf absolviert تخرجت في عام 2005

في حال كان العام بعد الألف و قبل الألفين (خمسة وخمسون وخمسمائة و ألف..) ، يتم نطق العدد مثل اللغة الانكليزية مع اختلاف بسيط . ففي اللغة الألمانية ، يضاف العدد “مائة” بعد الجزء الأول . فيقال:

Fünfzehnhundertfünfundfünfzig خمس عشرة مائة خمس وخمسون
Neunzehnhundertzwanzig تسع عشرة مائة عشرون

التعبير عن العقود :

يتم التعبير عن العقود بإضافة “er” إلى العدد حتى لو كان مكتوباً على شكل أرقام . فلكتابة “الأربعينيات” نضيف “er” إلى العدد “أربعون vierzig” فيصبح “Vierziger” ، وهكذا مع كل العقود .

Wer an die 50er Jahre denkt, denkt zuerst an schöne Autos, Rock ‘n’ Roll من يفكر في الخمسينيات يفكر في العربات الجميلة و موسيقى الروك
In den Sechziger Jahren wurde die blaue Jeans allmählich zur selbstverständlichen Alltagskleidung تدريجياً أصبح الجينز الأزرق في الستينيات الزيّ اليومي البديهي

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى