قواعد لغوية باللغة الكورية

قواعدلغوية باللغة الكورية.إذا كنت متحمسًا لاكتشاف عالم قواعد اللغة الكورية وتطوير مهاراتك فيها، فتابع قراءة هذا الدرس لتفهم أهم النقاط والقواعد التي ستساعدك على الاستفادة القصوى من دراستك للغة الكورية.

قواعد لغوية باللغة الكورية

‫ادوات الربط المزدوجة‬ باللغة الكورية

تعد الأدوات المزدوجة في اللغة الكورية من أهم الأدوات الربطية، والتي تستخدم لربط الجملتين المتعلقتين ببعضهما البعض بشكل صحيح. وتعد الأدوات المزدوجة من الأدوات الربطية الأكثر استخدامًا في اللغة الكورية، وتستخدم في الحديث اليومي بشكل كبير.

‫كانت الرحلة جميلة ولكنها مضنية.‬	그 여 — — 아—–, 너 — 힘—-. 그 여행은 아름다웠지만, 너무 힘들었어요. geu yeohaeng-eun aleumdawossjiman, neomu himdeul-eoss-eoyo.
‫وصل القطار في موعده ولكنه كان مليئاً.‬	그 기 — — 정 — — 왔–, 너 — 꽉 찼–. 그 기차는 정각에 왔지만, 너무 꽉 찼어요. geu gichaneun jeong-gag-e wassjiman, neomu kkwag chass-eoyo.
‫كان الفندق مريحاً ولكنه غالياً.‬	그 호 — — 편—-, 너 — 비—. 그 호텔은 편안했지만, 너무 비쌌어요. geu hotel-eun pyeon-anhaessjiman, neomu bissass-eoyo.
‫ سيستقل إما الحافلة أو القطار.‬	그 — 버 — — 기 — — 탈 거–. 그는 버스나 기차를 탈 거예요. geuneun beoseuna gichaleul tal geoyeyo.
‫سيأتي إما مساء اليوم أو صباح الغد.‬	그 — 오 — 저 — — — 내 — 아 — — 올 거–. 그는 오늘 저녁이나 내일 아침에 올 거예요. geuneun oneul jeonyeog-ina naeil achim-e ol geoyeyo.
‫سيسكن إما عندنا أو في فندق.‬	그 — 우 — 집 — — 호 — — 머 — 거–. 그는 우리 집이나 호텔에 머물 거예요. geuneun uli jib-ina hotel-e meomul geoyeyo.
‫إنه يتكلم الاسبانية كما الانكليزية.‬	그 — — 스 — — — — — 아 — — 영 — — 해-. 그녀는 스페인어뿐만 아니라 영어도 해요. geunyeoneun seupein-eoppunman anila yeong-eodo haeyo.
‫عاشت في مدريد كما في لندن.‬	그 — — 마 — — — — — 아 — — 런 — — — 살—. 그녀는 마드리드뿐만 아니라 런던에도 살았어요. geunyeoneun madeulideuppunman anila leondeon-edo sal-ass-eoyo.
‫إنها تعرف اسبانيا كما تعرف انكلترا.‬	그 — — 스 — — — — 아 — — 영 — — 알–. 그녀는 스페인뿐만 아니라 영국도 알아요. geunyeoneun seupeinppunman anila yeong-gugdo al-ayo.
‫إنه ليس غبياً فقط بل وكسولاً.‬	그 — 바 — — — — 아 — — 게 — — — — — 해-. 그는 바보일뿐만 아니라 게으르기까지 해요. geuneun baboilppunman anila geeuleugikkaji haeyo.
‫هي ليست جميلة فقط، بل وذكية.‬	그 — — 예 — — — 아 — — 똑 — — — — — 해-. 그녀는 예쁠뿐만 아니라 똑똑하기까지 해요. geunyeoneun yeppeulppunman anila ttogttoghagikkaji haeyo.
‫لاتتكلم الألمانية فقط وإنما الفرنسية أيضاً.‬	그 — — 독 — — 할 — — 아 — — 불 — — 해-. 그녀는 독어를 할뿐만 아니라 불어도 해요. geunyeoneun dog-eoleul halppunman anila bul-eodo haeyo.
‫إني لاأعزف البيانو ولا القيثار.‬	저 — 피 — — — — 아 — — 기 — — 못 쳐-. 저는 피아노뿐만 아니라 기타도 못 쳐요. jeoneun pianoppunman anila gitado mos chyeoyo.
‫لا أرقص الفالس ولا السامبا.‬	저 — 왈 — — — 아 — — 삼 — — 못 춰-. 저는 왈츠뿐만 아니라 삼바도 못 춰요. jeoneun walcheuppunman anila sambado mos chwoyo.
‫لا أحب الأوبرا ولا رقصة الباليه.‬	저 — 오 — — — — 아 — — 발 — — 안 좋—. 저는 오페라뿐만 아니라 발레도 안 좋아해요. jeoneun opelappunman anila balledo an joh-ahaeyo.
كلما أسرعت فل العمل كلما إنتهيت مبكرا.	당 — — 더 빨 — 일 — — — 더 빨 — 끝 — 거–. 당신은 더 빨리 일할수록 더 빨리 끝낼 거예요. dangsin-eun deo ppalli ilhalsulog deo ppalli kkeutnael geoyeyo.
كلما أبكرت في القدوم كلما أبكرت في الذهاب.	당 — — 더 빨 — 올 — — 더 빨 — 갈 거–. 당신은 더 빨리 올수록 더 빨리 갈 거예요. dangsin-eun deo ppalli olsulog deo ppalli gal geoyeyo.
‫كلما تقدم الإنسان بالعمر ، كلما أصبح أكثر رضاً.‬	사 — — 더 나 — — 들–, 더 편—-. 사람은 더 나이가 들수록, 더 편안해져요. salam-eun deo naiga deulsulog, deo pyeon-anhaejyeoyo.

المضاف إليه في اللغة الكورية

هو مصطلح يستخدم لوصف العلاقة بين اسمين، ويعتبر جزءًا أساسيًا من اللغة الكورية. ويمكن القول إن تعلم المضاف إليه في اللغة الكورية يعتبر أمرًا هامًا للعديد من الأسباب، منها:

1- فهم الجمل بشكل أفضل: يستخدم المضاف إليه في اللغة الكورية لوصف العلاقة بين الكلمات، ويمكن أن يؤثر ذلك على معنى الجملة بشكل كبير. لذلك، فإن تعلم المضاف إليه يمكن أن يساعد على فهم الجمل بشكل أفضل وتفسيرها بشكل صحيح.

2- الكتابة باللغة الكورية: يستخدم المضاف إليه في الكتابة الكورية بشكل شائع، ويمكن أن يؤثر على النحو والصرف في اللغة. لذلك، فإن تعلم المضاف إليه يمكن أن يساعد على كتابة الجمل بشكل صحيح وفهم الكتابة الكورية بشكل أفضل.

‫قطة صديقتي.‬	제 여 — — — — 고 — — 제 여자친구의 고양이 je yeojachinguui goyang-i
‫كلب صديقي.‬	제 남 — — — — 개 제 남자친구의 개 je namjachinguui gae
‫ألعاب أطفالي.‬	제 아 — — — 장 — — — 제 아이들의 장난감들 je aideul-ui jangnangamdeul
‫هذا هو معطف زميلي.‬	이 — 제 동 — — 외—. 이건 제 동료의 외투예요. igeon je donglyoui oetuyeyo.
‫هذه سيارة زميلتي.‬	저 — 제 동 — — 차–. 저건 제 동료의 차예요. jeogeon je donglyoui chayeyo.
‫هذا هو عمل زملائي.‬	저 — 제 동 — — 작—-. 저건 제 동료의 작품이에요. jeogeon je donglyoui jagpum-ieyo.
‫زر القميص انقطع.‬	셔 — — 단 — — 떨—-. 셔츠의 단추가 떨어졌어요. syeocheuui danchuga tteol-eojyeoss-eoyo.
‫فُقد مفتاح المرآب.‬	차 — — 열 — — 없—-. 차고의 열쇠가 없어졌어요. chagoui yeolsoega eobs-eojyeoss-eoyo.
‫حاسوب المدير معطل.‬	사 — — — 컴 — — — 고—-. 사장님의 컴퓨터가 고장났어요. sajangnim-ui keompyuteoga gojangnass-eoyo.
‫من هما والدا الفتاة؟‬	저 여 — — — — 부 — — — 누—? 저 여자아이의 부모님이 누구세요? jeo yeojaaiui bumonim-i nuguseyo?
‫كيف أصل إلى منزل والديها؟‬	그 — — 부 — — 집 — 어 — — 가-? 그녀의 부모님 집에 어떻게 가요? geunyeoui bumonim jib-e eotteohge gayo?
‫البيت موجود في أسفل الشارع.‬	그 집 — 그 길 — 끝 — 있–. 그 집은 그 길의 끝에 있어요. geu jib-eun geu gil-ui kkeut-e iss-eoyo.
‫ما اسم عاصمة سويسرا؟‬	스 — — — 수 — — 이 — — 뭐–? 스위스의 수도의 이름이 뭐예요? seuwiseuui sudoui ileum-i mwoyeyo?
‫ما هو عنوان الكتاب؟‬	그 책 — 제 — — 뭐–? 그 책의 제목이 뭐예요? geu chaeg-ui jemog-i mwoyeyo?
‫ما هي أسماء أولاد الجيران؟‬	그 이 — — 아 — — — 이 — — 뭐–? 그 이웃의 아이들의 이름이 뭐예요? geu ius-ui aideul-ui ileum-i mwoyeyo?
‫متى هي عطلة مدارس الأطفال؟‬	그 아 — — — 방 — — 언—? 그 아이들의 방학이 언제예요? geu aideul-ui banghag-i eonjeyeyo?
‫ما هي أوقات مراجعة الطبيب؟‬	그 의 — — 상 — — — — 언—? 그 의사의 상담시간이 언제예요? geu uisaui sangdamsigan-i eonjeyeyo?
‫ما هي أوقات زيارة المتحف؟‬	그 박 — — — 개 — 시 — — 언—? 그 박물관의 개장 시간이 언제예요? geu bagmulgwan-ui gaejang sigan-i eonjeyeyo?

وأيضاً من القواعد اللغوية باللغة الكورية

الظروف باللغة الكورية

تعد الظروف أو المواقف الخاصة بالحياة اليومية من الأمور الأساسية التي يحتاجها الفرد للتواصل بشكل صحيح وفعال في أي لغة. وبالنسبة للغة الكورية، فإن تعلم الظروف في هذه اللغة يعتبر أمرًا مهمًا للعديد من الأسباب، منها:

1- التواصل مع الناس: يعتبر التواصل مع الناس والتحدث معهم بطريقة صحيحة في اللغة الكورية أمرًا هامًا، وتعلم الظروف يمكن أن يساعد على فهم الناس بشكل أفضل والتواصل معهم بطريقة أكثر فعالية.

2- العمل في كوريا: إذا كنت تعمل في كوريا، فإن تعلم الظروف في اللغة الكورية يمكن أن يساعد على التواصل مع زملائك في العمل وفهم المهام والمسؤوليات بشكل أفضل.

‫في وقت مضى ـــ أبداً / ليس بعد‬	이 — – 아 — 이미 – 아직 imi – ajig
‫هل سبق أن كنت في برلين؟‬	당 — — 이 — 베 — — — 가—? 당신은 이미 베를린에 가봤어요? dangsin-eun imi beleullin-e gabwass-eoyo?
‫لا،أبداً.‬	아–, 아–. 아니요, 아직요. aniyo, ajig-yo.
‫أحد ما ـــ لا أحد‬	누 — — – 아 — — 누군가 – 아무도 nugunga – amudo
‫أتعرف أحداً هنا؟‬	당 — — 여 — — 있 — 누 — — — 아–? 당신은 여기에 있는 누군가를 아세요? dangsin-eun yeogie issneun nugungaleul aseyo?
‫لا، لا أعرف أحداً.‬	아–, 저 — 여 — — 있 — 아 — — 몰–. 아니요, 저는 여기에 있는 아무도 몰라요. aniyo, jeoneun yeogie issneun amudo mollayo.
‫لا يزال ـــ لم يعد‬	조 — 더 – 더 이 — 조금 더 – 더 이상 jogeum deo – deo isang
‫هل ستبقى طويلاً هنا؟‬	여 — — 조 — 더 머 — — 거–? 여기에 조금 더 머무를 거예요? yeogie jogeum deo meomuleul geoyeyo?
‫لا، لن أطيل البقاء هنا.‬	아–, 여 — — 더 이 — 안 머 — 거–. 아니요, 여기에 더 이상 안 머물 거예요. aniyo, yeogie deo isang an meomul geoyeyo.
‫شيء آخر ـــ لاأكثر من.‬	다 — 것 – 아 — 것 — 다른 것 – 아무 것도 daleun geos – amu geosdo
‫أترغب في تناول مشروب إضافي؟‬	다 — 것 — 마 — — 싶–? 다른 것을 마시고 싶어요? daleun geos-eul masigo sip-eoyo?
‫لا، لا أريد أكثر من ذلك.‬	아–, 저 — 아 — 것 — 안 마 — — 싶–. 아니요, 저는 아무 것도 안 마시고 싶어요. aniyo, jeoneun amu geosdo an masigo sip-eoyo.
‫قد … ـــ ليس بعد‬	이 — 뭐 — – 아 — 아 — 것 — 이미 뭐를 – 아직 아무 것도 imi mwoleul – ajig amu geosdo
‫هل أكلت شيئاً ؟‬	이 — 뭐 — 먹—? 이미 뭐를 먹었어요? imi mwoleul meog-eoss-eoyo?
‫لا، لم آكل شيئاً بعد.‬	아–, 아 — 아 — 것 — 안 먹—. 아니요, 아직 아무 것도 안 먹었어요. aniyo, ajig amu geosdo an meog-eoss-eoyo.
‫أحد ما ـــ لا أحد‬	또 누 — – 아 — — 또 누가 – 아무도 tto nuga – amudo
‫هل هناك أحد يريد قهوة؟‬	또 누 — 커 — — 마 — — 싶–? 또 누가 커피를 마시고 싶어요? tto nuga keopileul masigo sip-eoyo?
‫لا، لا أحد.‬	아–, 아—. 아니요, 아무도요. aniyo, amudoyo.

ضمائر الملكية باللغة الكورية

تعد ضمائر الملكية من الأساسيات في أي لغة، وتستخدم للإشارة إلى ملكية شيء معين. وفي اللغة الكورية، تعتبر ضمائر الملكية أمرًا مهمًا للعديد من الأسباب، منها:

1- التعبير عن الملكية: يستخدم الكوريون ضمائر الملكية بشكل متكرر في الحياة اليومية، وخاصة في الحوارات والمحادثات الرسمية. لذلك، يعتبر تعلم ضمائر الملكية في اللغة الكورية أمرًا مهمًا للتعبير عن الملكية بشكل صحيح.

2- العمل في كوريا: إذا كنت تعمل في كوريا، فإن تعلم ضمائر الملكية في اللغة الكورية يمكن أن يساعد على فهم مفردات وتعبيرات العمل والتواصل مع زملائك في العمل بشكل أفضل.

‫أنا ـــــــــ ي / ـــــي‬	저 – 제 저 – 제 jeo – je
‫لا أجد مفتاحي.‬	저 — 제 열 — — 못 찾—. 저는 제 열쇠를 못 찾겠어요. jeoneun je yeolsoeleul mos chajgess-eoyo.
‫لا أجد تذكرة سفري.‬	저 — 제 표 — 못 찾—. 저는 제 표를 못 찾겠어요. jeoneun je pyoleul mos chajgess-eoyo.
‫ أنت ــــــــ ــك/ ك‬	당 — – 당 — — 당신 – 당신의 dangsin – dangsin-ui
‫هل وجدت مفتاحك؟‬	당 — — 열 — — 찾—? 당신의 열쇠를 찾았어요? dangsin-ui yeolsoeleul chaj-ass-eoyo?
‫هل وجدت تذكرة سفرك؟‬	당 — — 표 — 찾—? 당신의 표를 찾았어요? dangsin-ui pyoleul chaj-ass-eoyo?
‫هو ـــــــــ ـــــه/ ه‬	그 – 그 — 그 – 그의 geu – geuui
‫أتعلم أين هو مفتاحه؟‬	그 — 열 — — 어 — 있 — — 알–? 그의 열쇠가 어디 있는지 알아요? geuui yeolsoega eodi issneunji al-ayo?
‫أتعلم أين هي تذكرة سفره؟‬	그 — 표 — 어 — 있 — — 알–? 그의 표가 어디 있는지 알아요? geuui pyoga eodi issneunji al-ayo?
‫هي ــــــــــ ها / ـــها‬	그 — – 그 — — 그녀 – 그녀의 geunyeo – geunyeoui
‫لقد فقدت نقودها.‬	그 — — 돈 — 없—-. 그녀의 돈이 없어졌어요. geunyeoui don-i eobs-eojyeoss-eoyo.
‫كما أنها فقدت بطاقتها الإئتمانية.‬	그 — — 그 — — 신 — — — — 없—-. 그리고 그녀의 신용카드도 없어졌어요. geuligo geunyeoui sin-yongkadeudo eobs-eojyeoss-eoyo.
‫نحن ـــــــــ نا‬	우 — – 우 — — 우리 – 우리의 uli – uliui
‫جدنا مريض.‬	우 — — 할 — — — — 아—. 우리의 할아버지는 아프세요. uliui hal-abeojineun apeuseyo.
‫جدتنا بصحة جيدة.‬	우 — — 할 — — — 건—-. 우리의 할머니는 건강하세요. uliui halmeonineun geonganghaseyo.
‫أنتم ـــــــــ كم ــــكم/أنتنّ ــــــــ ــكن‬	너 — – 너 — — — 너희 – 너희들의 neohui – neohuideul-ui
‫يا أطفال، أين والدكم؟‬	얘–, 너 — — — 아 — — 어 — 계–? 얘들아, 너희들의 아빠는 어디 계시니? yaedeul-a, neohuideul-ui appaneun eodi gyesini?
‫يا أطفال، أين والدتكم؟‬	얘–, 너 — — — 엄 — — 어 — 계–? 얘들아, 너희들의 엄마는 어디 계시니? yaedeul-a, neohuideul-ui eommaneun eodi gyesini?

ومن القواعد اللغوية باللغة الكورية

الصفات باللغة الكورية

تعلم الصفات باللغة الكورية يمكن أن يكون مفيدًا للعديد من الأسباب، بما في ذلك:

1- التواصل مع الناس في كوريا: تعلم الصفات باللغة الكورية يمكن أن يساعد على التواصل بشكل أفضل مع الناس في كوريا وفهم شخصياتهم وطريقة التعامل معهم.

2- التعبير عن الذات: تعلم الصفات باللغة الكورية يمكن أن يساعد على التعبير عن الذات والشخصية بشكل أفضل، سواء في المحادثات الشخصية أو العملية.

‫أرتدي ثوباً أزرق.‬	저 — 파 — — 원 — — — 입 — 있–. 저는 파란색 원피스를 입고 있어요. jeoneun palansaeg wonpiseuleul ibgo iss-eoyo.
‫ أرتدي ثوباً أحمر.‬	저 — 빨 — — 원 — — — 입 — 있–. 저는 빨간색 원피스를 입고 있어요. jeoneun ppalgansaeg wonpiseuleul ibgo iss-eoyo.
‫أرتدي ثوباً أخضر.‬	저 — 초 — — 원 — — — 입 — 있–. 저는 초록색 원피스를 입고 있어요. jeoneun chologsaeg wonpiseuleul ibgo iss-eoyo.
‫أشتري حقيبة يد سوداء.‬	저 — 검 — — 가 — — 사 — 있–. 저는 검은색 가방을 사고 있어요. jeoneun geom-eunsaeg gabang-eul sago iss-eoyo.
‫أشتري حقيبة يد بنية.‬	저 — 갈 — 가 — — 사 — 있–. 저는 갈색 가방을 사고 있어요. jeoneun galsaeg gabang-eul sago iss-eoyo.
‫أشتري حقيبة يد بيضاء.‬	저 — 하 — — 가 — — 사 — 있–. 저는 하얀색 가방을 사고 있어요. jeoneun hayansaeg gabang-eul sago iss-eoyo.
‫إني بحاجة إلى سيارة جديدة.‬	저 — 새 차 — 필—. 저는 새 차가 필요해요. jeoneun sae chaga pil-yohaeyo.
‫إني بحاجة إلى سيارة سريعة.‬	저 — 빠 — 차 — 필—. 저는 빠른 차가 필요해요. jeoneun ppaleun chaga pil-yohaeyo.
‫إني بحاجة إلى سيارة مريحة.‬	저 — 편 — 차 — 필—. 저는 편한 차가 필요해요. jeoneun pyeonhan chaga pil-yohaeyo.
‫في القسم العلوي تعيش سيدة عجوز.‬	나 — — 여 — — 위 — 살–. 나이든 여인이 위에 살아요. naideun yeoin-i wie sal-ayo.
‫في القسم العلوي تعيش سيدة سمينة.‬	뚱 — — 여 — — 위 — 살–. 뚱뚱한 여인이 위에 살아요. ttungttunghan yeoin-i wie sal-ayo.
‫في القسم السفلي تعيش سيدة فضولية.‬	호 — — 많 — 여 — — 밑 — 살–. 호기심 많은 여인이 밑에 살아요. hogisim manh-eun yeoin-i mit-e sal-ayo.
‫كان ضيوفنا أناساً لطفاء.‬	저 — 손 — — — 좋 — 사——. 저희 손님들은 좋은 사람들이었어요. jeohui sonnimdeul-eun joh-eun salamdeul-ieoss-eoyo.
‫كان ضيوفنا أناساً مؤدبين.‬	저 — 손 — — — 친 — — 사——. 저희 손님들은 친절한 사람들이었어요. jeohui sonnimdeul-eun chinjeolhan salamdeul-ieoss-eoyo.
‫كان ضيوفنا أناساً مهمين.‬	저 — 손 — — — 흥 — — — 사——. 저희 손님들은 흥미로운 사람들이었어요. jeohui sonnimdeul-eun heungmiloun salamdeul-ieoss-eoyo.
‫عندي أطفال مطيعون.‬	저 — 사 — — — — 아 — — — 있–. 저는 사랑스러운 아이들이 있어요. jeoneun salangseuleoun aideul-i iss-eoyo.
‫لكن جيراننا عندهم أولاد وقحون.‬	하 — — 이 — — — 건 — — 아 — — — 있–. 하지만 이웃들은 건방진 아이들이 있어요. hajiman iusdeul-eun geonbangjin aideul-i iss-eoyo.
‫هل أولادك مؤدبون ؟‬	당 — — 아 — — — 얌—? 당신의 아이들은 얌전해요? dangsin-ui aideul-eun yamjeonhaeyo?

في الختام، قواعد اللغة الكورية تشكل جزءًا أساسيًا من رحلتك في تعلم هذه اللغة الرائعة والفريدة. إن فهم هذه القواعد يمثل مفتاحًا للتحدث والكتابة بثقة ودقة في اللغة الكورية، ويمكن أن يكون له تأثير كبير على قدرتك على التواصل مع الناطقين بها واستيعاب الثقافة الكورية.