قواعد الاستفهام باللغة السويدية
مرحبا بكم أيها الرائعون
أصبح الآن بإمكانكم تعلم اللغة السويدية بسرعة وسهولة عن طريق التطبيق المقدم اليك في الرابط
التطبيق مصمم خصيصا" لمساعدتك على تعلم اللغة السويدية باحتراف
هياا بنااا لنبدأ بداية صحيحة
-----------------------------------------------
قواعد الاستفهام باللغة السويدية.مرحبًا بكم في مقالنا الجديد الذي سيتناول موضوعًا مهمًا في اللغة السويدية، وهو موضوع الاستفهام (Interrogation). الاستفهام هو أسلوب تواصل أساسي يساعدنا على جمع المعلومات وفهم العالم من حولنا. يعتمد استخدام الاستفهام على مجموعة متنوعة من الأدوات والقواعد في اللغة السويدية، وهو أمر حاسم للتواصل الفعّال.
قواعد الاستفهام باللغة السويدية
أدوات الاستفهام باللغة السويدية
Vem : تُستعمل للسؤال عن شخص ، و تقابلها في اللغة العربية (من) . و تُستخدم vem للسؤال عن الفاعل أو المفعول به .
من يقف هناك ؟ | ? Vem står därborta |
من قابلت أمس ؟ | ? Vem träffade du i går |
Vems : تُستعمل للسؤال عن صاحب الشيء أو مالكه .
دراجة من التي استعرتها ؟ (من صاحب الدراجة التي استعرتها؟) | ? Vems cykel lånade du |
Vilka : هي صيغة الجمع من “vem” .
من القادمون هذا المساء ؟ | ? Vilka kommer i kväll |
Vad : تُستعمل للسؤال عن الأشياء ، و لها صيغة واحدة تقابلها في اللغة العربية (ماذا) او (ما) .
ما الذي يضايقك إلى هذا الحد ؟ | ? Vad irriterar dig så |
ماذا اشترى محسن ؟ | ? Vad köpte Mohsen |
ما اسمك ؟ | ? Vad heter du |
و نستخدم أدوات الاستفهام الآتية للسؤال عن المكان :
Var : تقابلها في اللغة العربية (أين) .
أين تسكن ؟ | ? Var bor du |
أين الصابونة ؟ | ? Var är tvålen |
Vart : تقابلها في اللغة العربية عبارة (إلى أين) ، نستخدمها للاستفسار عن الوجهة (اتجاه الحركة) لا عن المكان .
(إلى) أين سافرتم لقضاء العطلة ؟ | ? Vart reste ni på semestern |
(إلى) أين نذهب ؟ | ? Vart tog han vägen |
Varifrån : تقابلها في اللغة العربية (من أين) .
من أين أتيت ؟ | ? Varifrån kommer du |
من أين (أي مصدر) سمعت ذلك ؟ | ? Varifrån har du hört det |
و هناك أداتان للسؤال عن الزمان :
när : (متى) و هي أهم أداة استفهام للسؤال عن زمن وقوع حدث معين .
متى نظفت النوافذ ؟ | ? När tvättade du fönstren |
متى مات نابليون ؟ | ? När dog Napoleon |
hur dags : (في أي وقت) يمكن استعمالها بدلاً من när عندما نطلب في الرد على السؤال أن تحدد ساعة وقوع الحدث .
متى استيقظت هذا الصباح ؟ | ? När vaknade du i morse |
في أي وقت استيقظت هذا الصباح ؟ | ? Hur dags vaknade du i morse |
في الساعة السابعة . | Klockan sju |
أما الاستفسار عن سبب أو كيفية حدوث الأمر فيتم بواسطة :
varför : (لماذا) ، و تُستعمل للسؤال عن سبب وقوع الحدث .
لماذا كذبت ؟ | ? varför ljög du |
لماذا يبكي سامي ؟ | ? varför gråter Sami |
hur : (كيف) ، و تُستعمل للسؤال عن طريقة أو كيفية وقوع الحدث .
كيف جئت إلى السويد ؟ | ? Hur kom du till Sverige |
كيف يُصنع الجبن ؟ | ? Hur gör man ost |
و هناك أيضاً عدة أدوات استفهام مميزة تبدأ بالأداة hur ، ومنها :
hur mycket : (كم) ، و تُستعمل بمعنى (ما هو مقدار ….. ؟)
كم ثمن البطاطس ؟ | ? Hur mycket kostar potatisen |
كم الساعة ؟ | ? Hur mycket är klockan |
ملحوظة : يمكن استعمال (vad) بدلاً من (hur mycket) بشرط ألا تعيّن الأداة اسماً :
ما ثمن البطاطس ؟ | ? Vad kostar potatisen |
ما الساعة ؟ | ? Vad är klockan |
أما إذا كانت أداة الاستفهام تعيّن اسماً فلا تستخدم إلا أداة (hur mycket) .
كم من البيرة احتسى ؟ | ? Hur mycket öl drack han |
hur långt : (كم المسافة) .
كم تبعد المدرسة ؟ | ? Hur långt är det till skolan |
hur länge : (كم من الزمن) .
كم من الوقت أمضيت في انكلترا؟ | ? Hur länge var du i England |
hur ofta : و تعني (كم مقدار تكرار وقوع الحدث) .
كم مرة تذهب إلى السينما ؟ | ? Hur ofta går du på bio |
“العبارة الاستفهامية بأداة”
إن العبارة الاستفهامية السويدية التي تبدأ بأداة استفهام (frågeordsfråga) لا يمكن الإجابة عنها بمجرد “نعم” أو “لا” . تخيل موقفاً معيناً يمكن وصفه بالجملة الآتية :
يأكل نبيل تفاحة في المطبخ صباحاً | Nabil äter ett äpple i köket på morgonen |
يمكننا وصف الموقف من خلال أسئلة و أجوبة كالآتي :
السؤال | الجواب |
ماذا يفعل نبيل؟ / ? Vad gör Nabil | (هو) يأكل / Han äter |
من يأكل؟ / ? Vem äter | نبيل / Nabil |
ماذا يأكل؟ / ? Vad äter han | تفاحة / Ett äpple |
أين يأكل؟ / ? Var äter han | في المطبخ / I köket |
متى يأكل؟ / ? När äter han | صباحاً / På morgonen |
نلاحظ أن أداة الاستفهام تأتي دائماً في بداية العبارة الاستفهامية السويدية ، وأن الفاعل يجب أن يأتي فيها بعد الفعل مباشرةً . اتبع دائماً ترتيب الكلمات وفق الجدول الآتي :
مفعول به/ objekt | فاعل/ subjekt | فعل / verb | أداة استفهام/ frågeord | |
أين تسكن ليلى ؟ | ? Laila | bor | Var | |
ما اسمك ؟ | ? du | heter | Vad | |
أين يتناول أحمد الغداء؟ | ? lunch | Ahmed | äter | Var |
متى بعت السيارة؟ | ? bilen | du | sålde | När |
متى أمطرت ؟ | ? det | regnade | När |
لاحظ أن قاعدة “تلازم الفعل والفاعل” تسري أيضاً على “العبارة الاستفهامية بأداة” ، أي أنه يجب أن يكون بها فاعل . ولا يكون مكان الفاعل في الجدول شاغراً إلا عند اعتبار أداة الاستفهام نفسها فاعلاً ، كما في المثالين الآتيين :
مفعول به/ objekt | فاعل/ subjekt | فعل/ verb | أداة استفهام/ frågeord | |
من الذي يخبز الخبز؟ | ? bröd | bakar | Vem | |
ماذا حدث ؟ | ? hände | Vad |
العبارة الاستفهامية بالسويدية (أسئلة نعم/لا)
هناك اختلاف بين العبارة المثبتة و العبارة الاستفهامية. نستعمل الأولى حين نريد إخبار شخص بشيء ما ، في حين نستعمل الثانية عندما نريد أن نستعلم عن شيء . و يبدأ السؤال في اللغة العربية بأداة استفهام تسبق الفعل ، و لكن هذا لا ينطبق دائماً على السؤال السويدي :
عبارة مثبتة | عبارة استفهامية | Fråga |
علي يحب السمك | هل يحب علي السمك ؟ | ? Tycker Ali om fisk |
أنت تتكلم السويدية | هل تستطيع أن تتكلم السويدية ؟ | ? Kan du tala svenska |
يمكنك الإجابة عن الأسئلة السويدية من هذا النوع بكلمة واحدة : “نعم” أو “لا” . لذلك ، يُطلق عليها مصطلح (ja/nej-frågor) أي : أسئلة نعم / لا .
هناك أيضاً أسئلة من نوع آخر تبدأ بأداة استفهام و تسمى (frågeordsfrågor) ، وسوف نشرحها لاحقاً بالتفصيل . أما العبارة الاستفهامية بدون أداة ، فتُصاغ بتقديم الفعل فيها ثم يليه مباشرةً الفاعل :
مفعول به / objekt | فاعل / subjekt | فعل / verb | |
هل تعمل ماجدة ؟ | ? Magda | Arbetar | |
هل تقود (هي) السيارة؟ | ? bil | hon | Kör |
هل تكتب سامية ؟ | ? Samia | Skriver | |
هل تعشق (أنت) الموسيقى؟ | ? musik | du | Gillar |
هل تمطر (السماء) ؟ | ? det | Regnar |
و تنطبق قاعدة “تلازم الفعل و الفاعل” في العبارة السويدية على العبارة الاستفهامية أيضاً ، و هذا يعني أنها لا بد أن تحتوي على فاعل . و هو يأتي في العبارة الاستفهامية دائماً بعد الفعل وإلا ما استطعنا التمييز بينها و بين العبارة المثبتة .
قارن :
عبارة مثبتة | عبارة استفهامية |
أنت تعشق الموسيقا/ Du gillar musik | هل تعشق الموسيقا؟/ ?Gillar du musik |
أنت ترى مصطفى/ Du ser Mostafa | هل ترى مصطفى؟/ ?Ser du Mostafa |
إنها تمطر / Det regnar | هل تمطر؟ / ?Regnar det |
ملاحظة: لا يمكننا حذف “det” من المثال الأخير لأنها تحل محل الفاعل. إذا تم حذفها ، فلا يمكن التمييز بين العبارة المثبتة و العبارة الاستفهامية .
” vilken “
تُستخدم “vilken” كأداة استفهام بمعنى “أيّ” . وهي تختلف عن سائر أدوات الاستفهام السويدية التي درسناها سابقاً ، إذ أنها قابلة للصرف . و إليك صيغها المختلفة :
جمع | مفرد | |
كلمات en | أي أيام تعمل ؟/ ?Vilka dagar arbetar du | في أيّ شهر وُلدت؟/ Vilken månad är du född |
كلمات ett | أي الأطفال أطفالك؟/ ?Vilka barn är dina | في أي عام وُلدت؟/ Vilket år är du född |
يلزم اختيار أداة الاستفهام “vilken” عندما تأتي الأداة أمام الاسم مباشرةً فتعتبر الأداة الاستفهامية نعتاً ملاصقاً له . و لا يجوز استخدام أداة الاستفهام “vad” بهذا الشكل ، على حين يمكن استخدام vilken قائمة بذاتها (أي بدون اسم) كما في الأمثلة الآتية ، و يعبّر السؤال عند ذلك عن نوع من الخيار الذي لا يتوفر في السؤال الذي أداته vad . قارن :
سنأكل الآن وجبة الغداء | Nu ska vi äta lunch |
ماذا تريد (أن تأكل)؟ | ? Vad vill du ha |
هذه خمس برتقالات | Här är fem apelsiner |
أي (واحدة) منها تريد؟ | ? Vilken vill du ha |
هذه هي خمس تفاحات | Här är fem äpplen |
أي (واحدة) منها تريد؟ | ? Vilket vill du ha |
يمكنك أن تأخذ ثلاث تفاحات | Du får ta tre äpplen |
أيها (جمع) تريد؟ | ? Vilka vill du ha |
تُستخدم vilken أيضاً كأداة للتعجب و تقترن عند ذلك دائماً باسم :
يا للمشهد الرائع ! | ! Vilken underbar utsikt |
يا للطقس الفظيع ؟ | ! Vilket ruskigt väder |
و في حالة عدم وجود اسم تستخدم vad كما في التعبيرين الآتيين :
كم أصابني الخوف ! | ! Vad rädd jag blev |
ما أجملك ! | ! Vad vacker du är |
لاحظ الترتيب النحوي للكلمات في هذا النوع من جمل التعجب ، حيث يأتي الفاعل قبل الفعل برغم وجود عنصر آخر من عناصر الجملة قبل الفاعل .
في الختام، يمكن القول إن الاستفهام هو جزء أساسي من اللغة السويدية وأي لغة أخرى، وهو وسيلة لنستخدمها لفهم العالم من حولنا والتفاعل مع الآخرين بشكل فعّال. بعد قراءة هذا الدرس وفهم مفهوم الاستفهام وكيفية استخدامه في اللغة السويدية، يمكنكم تطبيق هذه المعرفة في حياتكم اليومية وفي مختلف السياقات اللغوية.
وهنا نقدم لكم مثال عن الأسئلة الموجودة في الاختبارات:
De kom inte, för _____ missade tåget
لم يأتوا، لأن موعد القطار قد فاتهم
الخيارات:
de
en
ha
الخيار الصحيح هو de
وهكذا يكون شكل الأسئلة في الأختبارات
وهنا نقدم لكم مثال عن الأسئلة الموجودة في الاختبارات: De kom inte, för _____ missade tåget لم يأتوا، لأن موعد القطار قد فاتهم الخيارات: de en ha الخيار الصحيح هو de وهكذا يكون شكل الأسئلة في الأختبارات |