قواعد اللغة السويدية: تصريف الكلمات / اللواحق

والأن نبدء بالدرس لتعلم اللغة السويدية بسهولة

تصريف الكلمات / اللواحق

لا تقتصر قواعد اللغة على مجرد وصف طريقة تجميع الكلمات لصياغة العبارات و الجمل ، بل تقوم أيضاً بتعريفنا بكيفية إعطاء الكلمة صورها المختلفة (وهذا ما يسمى بتصريفها و تأثير ذلك في معناها) . و لنأخذ على سبيل المثال كلمة “درس” باللغة العربية ، إنها تقابلنا في الجمل الآتية بصور مختلفة :

يدرس هاشم في الجامعة .                                    .Hashim studerar vid universitetet

كان التلاميذ يدرسون في المدرسة الثانوية.                .Eleverna studerade på gymnasium

نرى أن كلمة “درس” قد أتت في الجملتين على صورتين مختلفتين بسبب دخول بعض الحروف الإضافية عليها . ونجد نفس الأمر في اللغة السويدية إذا أضيفت لاحقة (ändelse) إلى أصل الكلمة “studera” :

studera + r = studerar

studera + de = studerade

أو لنأخذ كلمة “سيارة” ، فإذا تكلمنا عن أكثر من سيارة نقول إما سيارتان أو سيارات . ونجد في اللغة السويدية لاحقة خاصة تضاف إذا أردنا الكلام عن أكثر من سيارة :

سيارة واحدة.               en bil

خمس سيارات.            fem bilar

وهناك عدد من اللواحق لكل منها معنى خاص. و يطلق في اللغة العربية على المعنى المقصود ب “أكثر من واحد” اسم المثنى (اثنان فقط) أو الجمع (أكثر من اثنين). أما في اللغة السويدية فلا يوجد سوى صيغة واحدة لما عدده “أكثر من واحد” وهي صيغة plural (الجمع). و توجد طرق مختلفة لصياغة الجمع باللغة السويدية، سنذكرها لاحقاً.